Come si completa la classe di concorso?

Completare la Classe di Concorso: Un Percorso a Più Vie

La scelta del percorso professionale nella scuola pubblica italiana passa inevitabilmente attraverso il completamento della classe di concorso, un requisito fondamentale per l’accesso ai concorsi docenti. Ma cosa significa concretamente “completare” una classe di concorso? La risposta, purtroppo, non è univoca e dipende da diversi fattori, a partire dalla laurea posseduta.

Ogni laurea, sia di vecchio che di nuovo ordinamento, è associata a una o più classi di concorso, ma la semplice presenza di una laurea rilevante non garantisce, di per sé, l’ammissione a un concorso. Alcune classi di concorso si considerano “complete” con il solo possesso del titolo universitario. In questi casi, la laurea fornisce l’accesso diretto alle procedure concorsuali, offrendo al candidato la possibilità di competere per una posizione. Si pensi, ad esempio, a lauree magistrali ad alta specializzazione che, per via della loro struttura e dei loro contenuti, soddisfano pienamente i requisiti richiesti dalla specifica classe di concorso.

Tuttavia, la maggior parte delle classi di concorso richiede l’acquisizione di ulteriori titoli per la loro completa validazione. Questo gap tra la laurea e i requisiti richiesti dal MIUR viene colmato mediante percorsi formativi specifici, che possono variare in complessità e durata. Tra questi, spiccano:

• Esami di abilitazione all’insegnamento (se ancora attivi): Per molte classi di concorso, in passato, era necessario superare specifici esami di abilitazione, un percorso impegnativo ma che garantiva una certificazione ufficiale dell’idoneità all’insegnamento.
• Master di I e II livello: I master universitari, soprattutto quelli con curricula specificamente indirizzati alla formazione didattica e alla pedagogia, rappresentano una via privilegiata per completare la classe di concorso. Essi forniscono competenze specialistiche e approfondimenti teorico-pratici fondamentali per la professione docente.
• Corsi di perfezionamento: Questi corsi, spesso più brevi e specifici rispetto ai master, permettono di acquisire competenze mirate e di aggiornare le conoscenze in settori particolari, arricchendo il proprio curriculum e rendendolo più competitivo.
• Tirocini e attività formative aggiuntive: L’esperienza pratica, attraverso tirocini formativi presso istituti scolastici o altre attività formative extra-universitarie, può contribuire a dimostrare un’effettiva predisposizione all’insegnamento e a colmare eventuali lacune del percorso universitario.

Definire un percorso univoco per il completamento di una classe di concorso è impossibile. È fondamentale, quindi, consultare attentamente il bando di concorso per individuare i requisiti specifici e pianificare un percorso formativo coerente con le proprie aspirazioni e con le esigenze del ruolo ambito. La consulenza di un esperto in orientamento scolastico o universitario può risultare di grande aiuto in questa fase, garantendo una scelta consapevole e un’efficiente pianificazione della propria carriera. Il completamento della classe di concorso non è un semplice adempimento burocratico, ma un investimento significativo nel proprio futuro professionale.