Qual è la differenza tra insegnante ed educatore?

Oltre la Cattedra: Insegnante ed Educatore, Due Figure, Due Ruoli Complementari

La distinzione tra insegnante ed educatore, seppur sottile, è fondamentale per comprendere la complessità del processo formativo, soprattutto nell’ambito dell’inclusione scolastica. Spesso i termini vengono utilizzati in modo intercambiabile, creando confusione; in realtà, descrivono figure professionali con competenze e responsabilità distinte, sebbene complementari e spesso interconnesse.

L’insegnante, in senso tradizionale, è il professionista che trasmette conoscenze e competenze disciplinari, gestisce l’apprendimento all’interno di un contesto strutturato, valuta i progressi degli allievi e ne stimola la crescita cognitiva. La sua azione si concentra prevalentemente sulla trasmissione di contenuti specifici, secondo un programma predefinito, e sulla valutazione delle performance degli studenti. Anche l’insegnante di sostegno, pur specializzato nell’accompagnamento di alunni con disabilità, rientra in questa categoria, condividendo le responsabilità didattiche e la programmazione con gli altri docenti della classe. La sua competenza specifica risiede nella capacità di adattare i metodi e i contenuti didattici alle esigenze individuali dell’alunno con disabilità, garantendone la piena partecipazione al processo di apprendimento.

L’educatore, invece, assume un ruolo più ampio e meno specificamente disciplinare. La sua attenzione si concentra sullo sviluppo integrale della persona, considerando le sue dimensioni emotive, sociali e relazionali, oltre che cognitive. L’obiettivo principale dell’educatore non è la trasmissione di conoscenze specifiche, ma la promozione dell’autonomia, dell’integrazione sociale e della crescita personale dell’allievo. Nel contesto scolastico, questa distinzione si evidenzia chiaramente nella figura dell’assistente educativo, che affianca l’alunno disabile non autonomo, offrendo supporto pratico nella gestione delle attività quotidiane, dalla cura della persona all’organizzazione del materiale didattico. L’assistente educativo facilita la presenza a scuola dell’alunno, ma il suo ruolo non si sovrappone a quello dell’insegnante di sostegno, che invece si concentra sull’apprendimento e l’integrazione didattica.

In conclusione, mentre l’insegnante è il garante della trasmissione del sapere disciplinare e della valutazione dell’apprendimento, l’educatore si concentra sullo sviluppo globale della persona, promovendone l’autonomia e l’integrazione sociale. In un contesto scolastico inclusivo, queste due figure professionali operano in sinergia, creando un sistema di supporto completo e integrato per ogni alunno, garantendo l’equità e la qualità del processo educativo. La collaborazione tra insegnante ed educatore, fondamentale per l’efficacia dell’inclusione, permette di rispondere alle diverse esigenze di ciascun studente, promuovendone la crescita a 360 gradi.