Qual è la facoltà con più abbandoni?

Il labirinto accademico: perché alcuni corsi universitari vedono più abbandoni di altri?

Il percorso universitario, un tempo simbolo di ascesa sociale e realizzazione personale, si presenta oggi come un labirinto complesso, costellato di ostacoli che portano un numero significativo di studenti all’abbandono. I dati Almalaurea, fonte autorevole di analisi sul mondo universitario italiano, mettono in luce una realtà variegata e preoccupante: non tutte le facoltà presentano la stessa percentuale di abbandoni, suggerendo che la scelta del percorso di studi è un fattore determinante per il successo accademico.

Contrariamente a un’idea diffusa, non sono le facoltà umanistiche a registrare i tassi di abbandono più alti. Analizzando i dati, emerge infatti una correlazione significativa tra l’impostazione del corso di studi e la probabilità di completamento. Le facoltà scientifiche, in particolare Ingegneria e Scienze, mostrano percentuali di abbandono superiori alla media. Questo dato, apparentemente controintuitivo, potrebbe trovare spiegazione in diversi fattori.

In primo luogo, il rigore scientifico e la complessità delle materie richiedono una predisposizione e una capacità di apprendimento specifiche, che non tutti gli studenti possiedono o riescono a sviluppare nel tempo. Il carico di lavoro intenso, le difficoltà matematiche e la necessità di una solida base concettuale possono rappresentare barriere insormontabili per alcuni. Inoltre, la mancanza di un supporto adeguato, sia dal punto di vista didattico che psicologico, può aggravare le difficoltà e spingere gli studenti verso l’abbandono.

Al contrario, facoltà come Medicina e Scienze della Formazione presentano tassi di abbandono relativamente più bassi. In questi ambiti, la forte motivazione intrinseca degli studenti, spesso connessa a una vocazione specifica, sembra giocare un ruolo fondamentale. La prospettiva di una professione chiara e appagante, insieme a un percorso di studi strutturato e supportato da un’ampia rete di tutoraggio, contribuisce a mantenere elevata la perseveranza.

Tuttavia, è fondamentale evitare generalizzazioni. All’interno di ogni facoltà, esistono variabili individuali e contestuali che influenzano il percorso di ogni singolo studente. Fattori socio-economici, difficoltà personali, scarsa consapevolezza della scelta universitaria e un inadeguato orientamento scolastico possono contribuire all’abbandono indipendentemente dal corso di studi prescelto.

In conclusione, la sfida non si limita a comprendere quali facoltà presentano tassi di abbandono più elevati, ma piuttosto a individuare le cause profonde di questo fenomeno complesso e multifattoriale. Investire in un migliore orientamento scolastico, in un supporto didattico più efficace e in un’attenzione maggiore al benessere psicologico degli studenti è fondamentale per garantire che il percorso universitario sia un’esperienza formativa appagante e di successo per tutti, indipendentemente dalla facoltà scelta. Solo così si potrà ridurre il numero di studenti che si perdono nel labirinto accademico, senza raggiungere la meta.