Hvad skal et barn på 20 mdr. kunne?

Toårsalderen nærmer sig: Milepæle og udvikling hos et 20 måneder gammelt barn

20 måneder. En alder præget af eksplosiv udvikling, hvor hvert barn skrider fremad i sit eget tempo, men hvor visse milepæle alligevel kan give et fingerpeg om den normale udvikling. Mens de motoriske færdigheder ofte er relativt lette at observere, er den kognitive og sproglige udvikling mere subtil, men lige så fascinerende at følge.

Motoriske færdigheder: Fra kluntet til koordineret

Et 20 måneder gammelt barn bevæger sig med en stadig stigende sikkerhed. De fleste kan gå selvstændigt, måske endda løbe, omend lidt vaklende. At gå op og ned af trapper med hjælp er også almindeligt. Fingrene bliver mere og mere fine i bevægelserne, og barnet kan begynde at stable klodser, tegne med kridt (omend det mere ligner klatring), og dreje sider i en bog. De finmotoriske færdigheder er i rivende udvikling, og små, præcise bevægelser som at samle små ting op, bliver mere lette.

Sproglig eksplosion: Fra enkle ord til små sætninger

Sproget er i denne alder en kilde til stor glæde og udforskning. Mens den specifikke ordforråd varierer meget, begynder de fleste børn at kombinere ord til simple sætninger. I stedet for blot at sige “bil”, kan barnet nu sige “min bil” eller “bil gå”. Spørgsmål som “Hvad det?” eller “Hvor hund?” er almindelige, selvom grammatikken ofte er mangelfuld. Brugen af flertalsformer som “biler” eller “kasser” begynder at dukke op, ligesom forståelsen af simple instruktioner som “giv mig bolden” eller “sæt koppen på bordet”. Det er dog vigtigt at huske, at selv om forståelsen ofte overstiger evnen til at udtrykke sig, er det vigtigste i denne alder den positive interaktion omkring sproget.

Kognitiv udvikling: Opdagelsesrejse i verden

Verden er en legesplads for et 20 måneder gammelt barn. De udforsker aktivt deres omgivelser, løser små problemer, og begynder at forstå årsag og virkning. At stable klodser er ikke bare en sjov leg, men også en udfordring, der styrker rumlig forståelse og problemløsningsevner. Imitation er en vigtig del af læringen, og barnet kopierer voksnes adfærd og handlinger, både positive og negative. De begynder også at vise en spirende forståelse af symboler og kan genkende billeder af kendte personer eller genstande.

Det individuelle barn:

Husk altid, at disse milepæle er vejledende. Hvert barn er unikt, og udviklingen sker i forskellige tempi. Hvis du er bekymret for dit barns udvikling, er det altid en god idé at tale med din sundhedsplejerske eller læge. Deres vurdering vil give dig et mere præcist billede af dit barns individuelle progression og eventuelt behov for yderligere støtte. Nyd denne fantastiske fase, hvor barnets personlighed virkelig begynder at blomstre!