Hvad skal man kunne i dansk efter 1. klasse?

Danskfaglige spring: Hvad skal dit barn kunne efter 1. klasse?

Efter et år fyldt med leg, sang og spirende læring i 1. klasse, har dit barn taget et stort spring i dansk. Det er en tid, hvor de første bogstaver bliver til ord, og ordene begynder at fortælle historier. Men hvad er det helt præcist, dit barn forventes at kunne i dansk efter 1. klasse? Lad os dykke ned i de vigtigste milepæle.

Ordkendskab og knækning af koden:

En af de mest afgørende færdigheder dit barn udvikler i 1. klasse, er evnen til at lydlæse og afkode ukendte ord. De lærer at forbinde bogstaver med lyde, og at sætte dem sammen for at danne ord. Det betyder, at de kan give sig i kast med selv at læse ord, de aldrig har set før. Det er en grundlæggende byggesten for al videre læsning.

Forståelse er nøglen:

At kunne læse er én ting, men at forstå det, man læser, er noget helt andet. Efter 1. klasse skal dit barn kunne forstå simple instruktioner. Det kan være beskeder fra læreren, opgaver i en arbejdsbog eller reglerne i et spil. Forståelsen rækker også til længere tekster, hvor de skal kunne genfortælle hovedpointerne. De skal kunne plukke de vigtigste informationer ud af en historie eller en kortfattet tekst og formidle dem videre med egne ord.

Genrebevidsthed i sin spæde start:

Dit barn begynder også at udvikle en forståelse for forskellige teksttyper. De skal kunne kende forskel på fortællende og informerende teksters opbygning. Med andre ord, de skal kunne se, at en historie er anderledes end en faktatekst om dyr eller planter. De begynder at forstå, at tekster har forskellige formål og er bygget op på forskellige måder.

Et solidt fundament af ord:

Gennem læsning, lytning og samtaler har dit barn opbygget et grundlæggende ordforråd. De kender til mange almindelige ord og kan bruge dem aktivt i deres tale og skrift. Dette ordforråd er som en værktøjskasse, der bliver fyldt op med flere og flere redskaber, efterhånden som de lærer og oplever mere.

Tekstforståelse i praksis:

Samlet set handler det om at give dit barn en solid tekstforståelse. De skal ikke bare kunne læse ordene, men også forstå, hvad der står mellem linjerne. De skal kunne drage simple konklusioner og fornemme stemningen i en tekst.

Hvad kan du som forælder gøre?

• Læs højt for dit barn: Fortsæt med at læse højt, også selvom dit barn selv kan læse. Det udvider ordforrådet og giver gode læseoplevelser.
• Snak om det I læser: Stil spørgsmål til historien eller teksten. Hvad tror du der sker nu? Hvorfor gjorde personen sådan?
• Gør læsning sjovt: Find bøger og tekster, der interesserer dit barn. Lad dem vælge selv.
• Vær tålmodig og opmuntrende: Læring tager tid, og alle børn udvikler sig i deres eget tempo.

Efter 1. klasse har dit barn lagt et stærkt fundament for den videre danskundervisning. Med et godt ordforråd, en spirende tekstforståelse og lysten til at lære mere, er de klar til at kaste sig ud i nye spændende udfordringer i 2. klasse.