Kan man blive smidt ud af folkeskolen på grund af fravær?

Kan man blive smidt ud af folkeskolen på grund af fravær?

Myten om at man kan blive smidt ud af folkeskolen udelukkende på grund af fravær er sejlivet, men usand. Selvom overdrevet pjækkeri kan have alvorlige konsekvenser, er direkte udvisning ikke en af dem. Folkeskolen har undervisningspligt, men også pligt til at inkludere alle elever, uanset deres udfordringer. Det betyder, at skolen aktivt skal forsøge at finde løsninger, der hjælper eleven tilbage i skole, før der overhovedet kan blive tale om andre tiltag.

Forældre til elever med højt fravær vil opleve en trinvis proces, hvor skolen i første omgang forsøger at forstå årsagerne til fraværet. Ved mere end 10% ulovligt fravær i et kvartal indledes en dialog med forældrene. Målet er at finde frem til årsagerne bag fraværet og i fællesskab finde løsninger, der kan forbedre situationen. Dette kan involvere alt fra samtaler med eleven og forældrene til inddragelse af PPR (Pædagogisk Psykologisk Rådgivning) eller andre relevante støtteinstanser.

Hvis fraværet fortsætter og overstiger 15% i et kvartal, kan kommunen iværksætte sanktioner over for forældrene. Det kan betyde et midlertidigt fradrag i børne- og ungeydelsen. Denne sanktion er ikke rettet mod eleven, men skal motivere forældrene til at tage ansvar for barnets skolegang og samarbejde med skolen om at finde løsninger.

Selvom udvisning ikke er en mulighed i folkeskolen, kan ekstreme tilfælde af skolevægring, hvor alle andre indsatser har været forgæves, føre til en anden form for skoletilbud. Kommunen kan i samarbejde med forældrene finde en alternativ løsning, der bedre imødekommer elevens behov. Dette kunne for eksempel være et specialiseret undervisningstilbud, der er bedre egnet til elever med skoleangst eller andre udfordringer, som forhindrer dem i at deltage i den almindelige folkeskole.

Det er vigtigt at huske, at skolen har et ansvar for at hjælpe alle elever med at trives og lære. Højt fravær er et symptom på et underliggende problem, og det er skolens og kommunens opgave at finde ud af, hvad dette problem er, og hvordan man bedst kan hjælpe eleven. Fokus ligger altid på at finde den rigtige støtte og de nødvendige ressourcer til at sikre, at alle børn får den uddannelse, de har ret til. Derfor er dialog og samarbejde mellem skole, forældre og elev afgørende for at finde den bedst mulige løsning.