Est-ce grave de ne pas savoir nager ?

L’illettrisme aquatique : un risque silencieux, une question de société

L’eau, synonyme de détente et de plaisir pour certains, représente un danger mortel pour d’autres. L’illettrisme aquatique, c’est-à-dire l’incapacité à nager, touche un Français sur six, un chiffre alarmant qui souligne une fragilité face au risque de noyade souvent sous-estimé. Près de 500 décès par an liés à la noyade en France témoignent de l’urgence d’une action collective pour démocratiser l’apprentissage de la natation. Mais est-ce vraiment grave de ne pas savoir nager ? La réponse, sans équivoque, est oui.

La gravité de l’illettrisme aquatique ne se limite pas au risque immédiat de noyade. Elle représente un facteur de vulnérabilité accru dans de nombreuses situations quotidiennes : une chute accidentelle dans l’eau, une sortie en bateau, une baignade improvisée… Ces situations, banales pour un nageur confirmé, peuvent devenir potentiellement fatales pour une personne ne maîtrisant pas les bases de la natation. L’anxiété et la peur de l’eau, souvent liées à l’illettrisme aquatique, amplifient ce danger.

L’impact social de ce phénomène est également considérable. L’accès à l’apprentissage de la natation n’est pas équitablement réparti. Des disparités socio-économiques criantes persistent, limitant l’accès aux piscines et aux cours de natation pour les populations les plus défavorisées. Les enfants issus de milieux modestes sont ainsi souvent privés d’une compétence essentielle à leur sécurité et à leur bien-être, créant un cercle vicieux de vulnérabilité. L’âge joue aussi un rôle crucial : il est plus difficile, et souvent plus coûteux, d’apprendre à nager à l’âge adulte.

Au-delà du risque individuel, l’illettrisme aquatique représente un enjeu de santé publique majeur. Le coût humain, mesuré en vies perdues, est considérable. Le coût économique, incluant les interventions des secours, les soins médicaux et les conséquences sociales des drames, est également important. Il est donc crucial d’investir dans des programmes d’apprentissage de la natation accessibles à tous, dès le plus jeune âge, et de lutter contre les inégalités d’accès à ces formations.

En conclusion, ne pas savoir nager n’est pas une simple imperfection, mais un risque réel et significatif pour la sécurité individuelle et collective. Combattre l’illettrisme aquatique nécessite une action concertée des pouvoirs publics, des associations et des acteurs privés, afin de garantir à chaque citoyen, quel que soit son âge ou son milieu social, l’accès à une compétence vitale : savoir nager. L’enjeu dépasse le simple loisir ; il s’agit d’une question de vie ou de mort.