Quelle maladie peut faire perdre la parole ?

Quand le silence s’installe : comprendre les maladies qui peuvent voler la parole

La parole, outil fondamental de notre communication, nous permet d’exprimer nos pensées, nos émotions et d’interagir avec le monde qui nous entoure. Sa disparition ou son altération profonde peut donc être une expérience bouleversante, tant pour la personne touchée que pour son entourage. Si l’aphasie, comme vous le mentionnez, est une cause fréquente, notamment après un accident vasculaire cérébral (AVC), il est crucial de comprendre que d’autres affections, parfois moins connues, peuvent également entraîner la perte de la parole.

L’aphasie : un trouble du langage aux multiples facettes

L’aphasie, effectivement, est un trouble acquis du langage, résultant généralement d’une lésion cérébrale. Cette lésion peut provenir d’un AVC, d’un traumatisme crânien, d’une tumeur cérébrale ou d’une infection. Elle affecte les régions du cerveau responsables du langage, perturbant la capacité à comprendre, à parler, à lire ou à écrire. L’aphasie se manifeste de différentes manières, et sa sévérité varie grandement selon l’étendue et la localisation de la lésion :

• Aphasie de Broca : Caractérisée par une difficulté à produire des phrases grammaticalement correctes, souvent avec un effort considérable. La compréhension est généralement préservée.
• Aphasie de Wernicke : La parole est fluide, mais le contenu est souvent dénué de sens, avec des erreurs de mots (paraphasies) et une difficulté à comprendre le langage.
• Aphasie globale : La forme la plus sévère, affectant à la fois l’expression et la compréhension.

Au-delà de l’aphasie : d’autres causes potentielles de perte de la parole

Si l’aphasie est une cause majeure, d’autres maladies peuvent affecter la parole, directement ou indirectement :

• Les maladies neurodégénératives :

  • La maladie d’Alzheimer peut, à un stade avancé, entraîner des difficultés importantes de langage, allant jusqu’à la perte de la parole.
  • La démence fronto-temporale (DFT), en particulier la variante progressive non fluente, se manifeste par des troubles du langage et des difficultés à articuler.
  • La maladie de Parkinson peut, dans certains cas, provoquer une dysarthrie (difficulté à articuler) et une perte progressive de la parole.
  • La sclérose latérale amyotrophique (SLA) affecte les neurones moteurs, entraînant une faiblesse progressive des muscles responsables de la parole et de la déglutition.

• Les troubles neurologiques :

  • La paralysie cérébrale peut entraîner des difficultés de parole chez les enfants.
  • Certains troubles neurologiques rares peuvent également affecter le langage.

• Les troubles psychiatriques :

  • Certains troubles psychotiques peuvent se manifester par des troubles du langage, tels que le mutisme (absence de parole).

• Les troubles liés à des lésions des cordes vocales ou du larynx :

  • Un cancer du larynx peut nécessiter une laryngectomie (ablation du larynx), entraînant la perte de la parole.
  • Des paralysies des cordes vocales peuvent rendre la parole difficile, voire impossible.

L’importance d’un diagnostic précis et d’une prise en charge adaptée

Face à une perte de la parole, il est essentiel de consulter rapidement un médecin pour établir un diagnostic précis et identifier la cause sous-jacente. Un bilan orthophonique est souvent nécessaire pour évaluer les troubles du langage et proposer une rééducation adaptée.

La prise en charge rééducative, notamment dans le cas de l’aphasie, est primordiale. Elle vise à améliorer les capacités linguistiques restantes, à développer des stratégies de communication alternatives et à favoriser l’autonomie de la personne touchée. L’implication de la famille et des proches est également essentielle pour soutenir le patient dans son parcours de rééducation.

En conclusion, la perte de la parole peut avoir de multiples causes, allant de l’aphasie post-AVC à des maladies neurodégénératives ou des troubles liés aux cordes vocales. Un diagnostic précoce et une prise en charge adaptée sont cruciaux pour optimiser les chances de récupération et améliorer la qualité de vie des personnes touchées. Il est important de se rappeler que, même en l’absence de parole, d’autres formes de communication peuvent être développées, permettant aux individus de continuer à interagir et à exprimer leurs pensées et leurs émotions.