När förstår barn att de är en egen person?

När barn upptäcker att de är unika individer

Mellan två och tre års ålder genomgår barn en betydelsefull utveckling i sin självmedvetenhet. Denna utveckling är kopplad till den snabba ökningen i språkförmåga, vilket gör att barn börjar förstå sig själva som individer, åtskilda från sin omgivning.

Under denna tid börjar barn använda pronomenet “jag” oftare och hänvisa till sig själva med namn. De visar också en ökad medvetenhet om sina egna känslor och preferenser. Till exempel kan ett barn i denna ålder säga: “Jag är ledsen” eller “Jag vill inte äta gröt.”

Utvecklingen av självmedvetenhet är en pågående process. Efter treårsåldern fortsätter barn att utveckla en mer komplex förståelse av sig själva och sitt förhållande till andra. De börjar förstå sociala normer och förväntningar, samt vikten av att passa in och få acceptans från sina kamrater.

Att stödja barnets utveckling av självmedvetenhet är viktigt för deras känslomässiga och sociala utveckling. Föräldrar och vårdgivare kan göra detta genom att:

• Använda rätt pronomen och namn när man pratar om barnet.
• Hjälpa barnet att uttrycka sina känslor.
• Visa att barnets åsikter och preferenser respekteras.
• Uppmuntra barnet att delta i aktiviteter som främjar självständighet och självförtroende.

Att förstå när och hur barn upptäcker sin egen individualitet är avgörande för att främja deras självkänsla och sociala färdigheter. Genom att stödja denna utveckling kan föräldrar och vårdgivare hjälpa barn att bli säkra och självständiga individer.