Giáo dục đại học Việt Nam đứng thứ mấy thế giới?

Vị thế đại học Việt Nam trên bản đồ thế giới: Hành trình vạn dặm còn ở phía trước

Câu hỏi “Giáo dục đại học Việt Nam đứng thứ mấy thế giới?” luôn là mối quan tâm của đông đảo người dân, đặc biệt là các bạn trẻ đang ấp ủ giấc mơ đại học. Tuy nhiên, việc đưa ra một con số cụ thể và chính xác để so sánh là vô cùng khó khăn bởi sự đa dạng về tiêu chí đánh giá của các bảng xếp hạng quốc tế. Mỗi bảng xếp hạng lại sử dụng một bộ tiêu chí riêng, tập trung vào các khía cạnh khác nhau như chất lượng nghiên cứu, uy tín học thuật, tỷ lệ giảng viên/sinh viên, cơ sở vật chất…

Bảng xếp hạng QS World University Rankings (QS WUR) 2025, một trong những bảng xếp hạng uy tín nhất thế giới, đã phần nào hé lộ vị thế của giáo dục đại học Việt Nam. Theo đó, Việt Nam có 6 trường đại học được công nhận trong khu vực Đông Nam Á. Tuy nhiên, con số này vẫn còn khiêm tốn so với các nước láng giềng như Malaysia (28 trường), Indonesia (26 trường) và Thái Lan (13 trường). Kết quả này cho thấy chúng ta vẫn còn một khoảng cách đáng kể so với khu vực, chưa nói đến việc cạnh tranh trên trường quốc tế.

Việc chưa có trường đại học nào của Việt Nam lọt vào top đầu thế giới theo QS WUR phản ánh thực trạng chất lượng đào tạo còn nhiều hạn chế. Việc đầu tư cho nghiên cứu khoa học, nâng cao trình độ đội ngũ giảng viên, đổi mới phương pháp giảng dạy, quốc tế hóa chương trình đào tạo… vẫn là những bài toán cần được giải quyết triệt để.

Tuy nhiên, không thể phủ nhận những nỗ lực không ngừng của ngành giáo dục trong những năm qua. Việc tăng cường hợp tác quốc tế, thu hút các chuyên gia nước ngoài, đầu tư vào cơ sở vật chất đã góp phần nâng cao chất lượng đào tạo. 6 trường đại học được QS WUR công nhận chính là minh chứng cho những cố gắng đó.

Con đường nâng tầm giáo dục đại học Việt Nam là một hành trình vạn dặm, đòi hỏi sự chung tay của toàn xã hội. Từ việc đổi mới tư duy quản lý, nâng cao chất lượng đầu vào, đến việc tạo ra môi trường học thuật năng động, sáng tạo… tất cả đều đóng vai trò quan trọng. Bên cạnh đó, việc định hướng nghề nghiệp, gắn kết đào tạo với nhu cầu thực tế của thị trường lao động cũng là yếu tố then chốt để nâng cao hiệu quả đào tạo và tăng tính cạnh tranh cho sinh viên Việt Nam trên thị trường lao động toàn cầu.

Thay vì chỉ tập trung vào vị trí trên bảng xếp hạng, chúng ta cần nhìn nhận kết quả này như một thước đo để đánh giá đúng thực lực và tìm ra hướng đi phù hợp. Hành trình chinh phục đỉnh cao giáo dục thế giới còn dài và đầy thử thách, nhưng với sự quyết tâm và nỗ lực không ngừng, chúng ta hoàn toàn có thể tin tưởng vào một tương lai tươi sáng cho giáo dục đại học Việt Nam.