Rối loạn học tập đặc thù là gì?
Rối loạn học tập đặc thù, theo DSM-5, biểu hiện qua khó khăn dai dẳng trong ít nhất một kỹ năng học tập (đọc, viết, toán) dù đã được can thiệp. Các triệu chứng kéo dài ít nhất 6 tháng, gây trở ngại đáng kể trong học tập và các hoạt động thường nhật. Khó khăn này không liên quan đến khuyết tật trí tuệ hay các vấn đề khác.
Rối loạn Học tập Đặc thù: Tổng quan
Rối loạn học tập đặc thù (SLD) là một nhóm rối loạn thần kinh học được đặc trưng bởi những khó khăn dai dẳng trong một hoặc nhiều kỹ năng học tập cốt lõi, bao gồm đọc, viết và toán học. Theo Cẩm nang Chẩn đoán và Thống kê các Rối loạn Tâm thần, Ấn bản thứ 5 (DSM-5), SLD được xác định bởi các tiêu chí sau:
- Khó khăn học tập dai dẳng: Các khó khăn phải xuất hiện trong ít nhất sáu tháng và ảnh hưởng đáng kể đến khả năng học tập của cá nhân.
- Kỹ năng học tập bị ảnh hưởng: Các khó khăn cụ thể có thể liên quan đến đọc (rối loạn đọc), viết (rối loạn viết) hoặc toán học (rối loạn tính toán).
- Mô hình học tập khác biệt: Các cá nhân với SLD thường thể hiện các mô hình học tập khác biệt so với những người không bị rối loạn, chẳng hạn như:
- Khó khăn trong nhận dạng từ hoặc âm vị
- Khó khăn trong chính tả hoặc ngữ pháp
- Khó khăn trong hiểu toán hoặc giải quyết vấn đề
- Không liên quan đến khuyết tật trí tuệ hoặc các tình trạng khác: Các khó khăn về học tập không phải do khuyết tật trí tuệ hoặc các vấn đề khác, chẳng hạn như khiếm thị hoặc khiếm thính.
Các triệu chứng của SLD có thể biểu hiện theo nhiều cách khác nhau tùy thuộc vào kỹ năng học tập bị ảnh hưởng. Ví dụ:
Rối loạn đọc (rối loạn khả năng đọc):
- Khó khăn trong nhận dạng từ
- Đọc chậm hoặc không chính xác
- Khó hiểu nội dung khi đọc
Rối loạn viết (rối loạn khả năng viết):
- Khó khăn trong viết chính tả
- Viết chữ khó đọc
- Khó tổ chức ý tưởng thành văn bản
Rối loạn toán (rối loạn khả năng tính toán):
- Khó khăn trong hiểu các khái niệm số
- Khó khăn trong giải quyết phép tính
- Khó khăn trong biểu diễn không gian hoặc thời gian
SLD là một tình trạng ảnh hưởng đến cá nhân ở mọi lứa tuổi, từ trẻ em đến thanh thiếu niên và người lớn. Tuy nhiên, chúng thường được chẩn đoán lần đầu ở trẻ nhỏ khi trẻ bắt đầu đi học và các khó khăn về học tập trở nên rõ ràng.
Việc điều trị SLD tập trung vào việc cung cấp các biện pháp hỗ trợ có mục tiêu để giải quyết các khó khăn cụ thể của từng cá nhân. Các can thiệp phổ biến bao gồm hướng dẫn đặc biệt, hỗ trợ đọc, liệu pháp ngôn ngữ và các dịch vụ bổ sung khác.
#Học Tập Khó Khăn#Rối Loạn Học Tập#Đặc Thù Học TậpGóp ý câu trả lời:
Cảm ơn bạn đã đóng góp ý kiến! Góp ý của bạn rất quan trọng giúp chúng tôi cải thiện câu trả lời trong tương lai.