Tai sao điếc lại câm?

3 lượt xem

Trẻ em bị điếc bẩm sinh, không tiếp xúc với âm thanh trước độ tuổi học nói, có thể gặp vấn đề về khả năng nói do không thể bắt chước và rèn luyện phát âm.

Góp ý 0 lượt thích

Vì Sao Điếc Lại Câm? Một Góc Nhìn Khác

Câu hỏi “Tại sao điếc lại câm?” thường gợi cho chúng ta một liên kết trực tiếp, như thể điếc là nguyên nhân duy nhất và trực tiếp dẫn đến câm. Tuy nhiên, sự thật phức tạp và thú vị hơn nhiều. Ta cần hiểu rõ hơn về quá trình phát triển ngôn ngữ và vai trò của thính giác trong đó.

Hãy nghĩ về một đứa trẻ sơ sinh. Ngay từ khi lọt lòng, bé đã được bao quanh bởi âm thanh: giọng nói của cha mẹ, tiếng nhạc, tiếng xe cộ… Tất cả những âm thanh này, đặc biệt là giọng nói, đóng vai trò như những “viên gạch” đầu tiên xây dựng nên khả năng ngôn ngữ của bé. Bé lắng nghe, bắt chước, lặp đi lặp lại và dần dần hình thành nên khả năng phát âm, từ những âm đơn giản như “ma”, “ba” đến những từ phức tạp hơn.

Thính giác, trong giai đoạn này, đóng vai trò quan trọng như một chiếc radar và một chiếc loa kiểm âm. Radar giúp bé thu nhận thông tin âm thanh từ môi trường, còn loa kiểm âm giúp bé tự điều chỉnh giọng nói của mình cho đến khi nó khớp với âm thanh mà bé nghe được.

Vậy, điều gì xảy ra khi một đứa trẻ bị điếc bẩm sinh hoặc mất thính giác trước khi học nói? Chiếc “radar” bị hỏng. Bé không thể nghe được âm thanh, không thể thu nhận thông tin về cách phát âm chính xác. Đồng thời, chiếc “loa kiểm âm” cũng không hoạt động, khiến bé không thể tự điều chỉnh giọng nói của mình.

Do đó, đứa trẻ không câm bẩm sinh. Cấu trúc thanh quản và các cơ quan phát âm của bé hoàn toàn bình thường. Vấn đề nằm ở chỗ bé không có “khuôn mẫu” để làm theo, không có phản hồi để điều chỉnh. Bé không thể học nói một cách tự nhiên như những đứa trẻ khác.

Tuy nhiên, điều quan trọng cần nhấn mạnh là điếc không đồng nghĩa với câm. Với sự hỗ trợ kịp thời và đúng cách, trẻ điếc hoàn toàn có thể học nói, mặc dù quá trình này có thể khó khăn và đòi hỏi sự kiên trì hơn. Các phương pháp can thiệp sớm như cấy ốc tai điện tử, ngôn ngữ ký hiệu, và liệu pháp ngôn ngữ có thể giúp trẻ điếc phát triển khả năng giao tiếp hiệu quả, dù là bằng lời nói hay bằng các phương tiện khác.

Như vậy, thay vì coi “điếc” là nguyên nhân trực tiếp gây ra “câm”, chúng ta nên nhìn nhận nó như một rào cản đối với sự phát triển ngôn ngữ tự nhiên. Và rào cản này có thể được vượt qua với sự hỗ trợ và can thiệp đúng thời điểm. Câu chuyện về những người điếc đã vượt qua những khó khăn để học nói, học hát, thậm chí trở thành những diễn giả nổi tiếng là minh chứng hùng hồn cho sức mạnh của ý chí và khả năng của con người.