Kuka päättää jääkö lapsi luokalle?

3 näyttökertaa

Lapsen luokallejäämisestä päätetään yhteistyössä. Opettaja ja koulu eivät tee päätöstä yksin, vaan asiaa käsitellään huolellisesti vanhempien ja koulun oppilashuollon kanssa. Moniammatillinen yhteistyö varmistaa lapsen parhaaksi katsotun ratkaisun.

Palaute 0 tykkäykset

Kuka päättää jääkö lapsi luokalle?

Lapsen luokallejäämisestä päätetään yhteistyössä opettajan, koulun, vanhempien ja oppilashuollon kanssa. Päätösprosessi on huolellinen ja moniammatillinen, jossa kaikkien osapuolten näkemykset otetaan huomioon.

Opettajan rooli

Opettaja arvioi lapsen oppimista ja suoriutumista koko lukuvuoden ajan. Hän havainnoi lapsen osaamistasoa, oppimisvaikeuksia ja sosiaalisia taitoja. Opettaja voi esittää huolensa lapsen tilanteesta vanhemmille ja koulun oppilashuollolle.

Vanhempien rooli

Vanhemmat tuntevat lapsensa parhaiten kodeissaan. He voivat antaa arvokasta tietoa lapsen oppimisesta ja motivaatiosta. Vanhemmat ovat tärkeässä roolissa päätöksentekoprosessissa, erityisesti kun arvioidaan lapsen tilannetta kokonaisuutena.

Oppilashuollon rooli

Koulun oppilashuolto koostuu eri asiantuntijoista, kuten kuraattorista, psykologista ja terveydenhoitajasta. He tukevat opettajaa ja vanhempia arvioimalla lapsen psyykkistä ja fyysistä hyvinvointia. Oppilashuolto voi auttaa tunnistamaan oppimiseen liittyviä haasteita ja tarjota tarvittavaa tukea.

Luokallejäämispäätös

Luokallejäämispäätös tehdään yhteispalavereissa, joihin osallistuvat opettaja, vanhemmat, luokanvalvoja ja tarvittaessa oppilashuollon asiantuntijat. Päätöstä perustellaan huolellisesti lapsen yksilölliset tarpeet huomioiden.

Päätöksen kriteerit

Luokallejäämispäätöstä harkittaessa huomioidaan seuraavia kriteereitä:

  • Lapsen oppimistulokset
  • Lapsen oppimisvaikeudet
  • Lapsen itsetunto ja motivaatio
  • Lapsen sosiaaliset taidot
  • Vanhempien näkemykset
  • Oppilashuollon arviot

Lapsen edun etusijalla

Luokallejäämispäätöksen ylin tavoite on toimia lapsen parhaaksi. Päätös tehdään harkiten ja punniten kaikkia vaihtoehtoja. Lapsen tarpeet ja etu asetetaan aina etusijalle.

Moniammatillinen yhteistyö varmistaa perusteellisen päätöksenteon, jossa kaikkien osapuolten näkemykset huomioidaan. Lapsen luokallejäämisen harkinta on herkkä asia, joka vaatii luottamuksellista ja avointa viestintää kaikkien osapuolten välillä.