Anak 3 tahun harusnya sudah bisa apa saja?

Kemahiran Si Cilik 3 Tahun: Lebih Daripada Sekadar Lari dan Lompat

Anak-anak membesar dengan pantas, dan usia 3 tahun merupakan satu fasa penting dalam perkembangan mereka. Pada usia ini, mereka bukan sahaja semakin aktif secara fizikal, malah perkembangan kognitif, sosial, dan emosi mereka juga berkembang pesat. Walaupun setiap kanak-kanak unik dan berkembang mengikut kadar masing-masing, terdapat beberapa kemahiran umum yang biasanya sudah dikuasai oleh anak berusia 3 tahun.

Selain daripada kemahiran fizikal seperti berlari, mendaki, melompat, dan menaiki tangga tanpa bantuan yang sering menjadi tumpuan, terdapat pelbagai lagi kebolehan yang menunjukkan perkembangan sihat anak kecil pada usia ini. Mari kita lihat dengan lebih dekat:

Kemahiran Motor Kasar:

• Koordinasi yang lebih baik: Selain mampu berlari dan melompat, mereka juga mungkin boleh menendang bola, menangkap bola yang dilambung perlahan, dan mula belajar mengayuh basikal tiga roda. Keseimbangan mereka juga semakin baik, membolehkan mereka berdiri dengan sebelah kaki untuk beberapa saat.
• Ketangkasan meningkat: Anak-anak pada usia ini semakin lincah dan suka meneroka. Mereka boleh memanjat perabot rendah dengan lebih yakin dan mungkin mula menunjukkan minat untuk aktiviti fizikal yang lebih mencabar.

Kemahiran Motor Halus:

• Kemahiran tangan yang lebih cekap: Mereka sudah boleh melukis garisan dan bulatan, menyusun blok dengan lebih kemas, dan mungkin sudah mula belajar menggunakan gunting kanak-kanak. Memegang krayon atau pensel dengan genggaman yang lebih matang juga dapat diperhatikan.
• Mula menunjukkan kebebasan: Anak 3 tahun sudah boleh makan sendiri menggunakan sudu dan garfu, walaupun mungkin masih sedikit comot. Mereka juga boleh memakai dan menanggalkan baju yang mudah, dan mungkin sudah mula belajar membutangkan baju.

Kemahiran Kognitif:

• Memahami arahan mudah: Mereka boleh mengikuti arahan yang melibatkan dua atau tiga langkah, seperti “Ambil bola itu dan letak dalam bakul.”
• Mengenal pasti objek dan warna: Mereka boleh menamakan objek-objek biasa di sekeliling mereka dan mengenal pasti beberapa warna asas.
• Bermain secara imaginatif: Bermain “buat-buat” menjadi semakin kerap, menunjukkan perkembangan imaginasi dan kreativiti mereka.

Kemahiran Sosial dan Emosi:

• Berinteraksi dengan orang lain: Mereka semakin selesa bermain dengan kanak-kanak lain, walaupun masih mungkin bermain secara bersebelahan (parallel play) dan bukannya bermain bersama secara langsung.
• Menunjukkan pelbagai emosi: Mereka boleh meluahkan perasaan gembira, sedih, marah, dan takut dengan lebih jelas.
• Mula memahami konsep berkongsi: Walaupun masih sukar, mereka mula belajar untuk berkongsi mainan dan bergilir-gilir dengan rakan sebaya.

Ingat, setiap anak adalah berbeza. Jika anak anda belum menguasai semua kemahiran yang dinyatakan di atas, jangan risau. Yang penting adalah perkembangan mereka secara keseluruhan. Rangsangan dan sokongan daripada ibu bapa dan penjaga memainkan peranan penting dalam membantu anak mencapai potensi sepenuhnya. Jika anda mempunyai sebarang kebimbangan tentang perkembangan anak anda, berbincanglah dengan doktor atau pakar perkembangan kanak-kanak.