Apa saja perkembangan motorik halus anak usia 5-6 tahun?

4 bilangan lihat

Anak usia 5-6 tahun sudah mula menunjukkan perkembangan motorik halus yang ketara. Mereka sudah boleh memegang pensil dengan lebih stabil dan selesa. Kemahiran ini membolehkan mereka melukis dan mencoret dengan lebih tepat dan kreatif, menghasilkan karya seni yang bermakna meskipun masih dalam bentuk coretan sederhana.

Maklum Balas 0 bilangan suka

Perkembangan Motorik Halus Si Cilik Usia 5-6 Tahun: Lebih Daripada Sekadar Menconteng

Anak-anak berusia 5-6 tahun ibarat span yang menyerap segala ilmu dan pengalaman baharu. Pada usia ini, perkembangan motorik halus mereka semakin pesat, melangkah jauh daripada sekadar contengan-contengan tidak bermakna kepada kemahiran yang lebih kompleks dan terkawal. Kebolehan mereka memanipulasi objek-objek kecil semakin meningkat, mencerminkan kematangan otot-otot kecil di tangan dan jari. Mari kita telusuri perkembangan menarik ini dengan lebih lanjut.

Selain memegang pensil dengan lebih stabil dan melukis dengan lebih terperinci seperti yang dinyatakan sebelum ini, anak-anak pada usia ini juga mampu:

  • Menggunting dengan lebih kemas: Mereka sudah boleh menggunting mengikut garisan lurus, malah ada yang sudah mampu menggunting bentuk-bentuk mudah seperti bulatan dan segi empat sama. Ini menunjukkan peningkatan koordinasi mata dan tangan.

  • Melipat kertas dengan teliti: Melipat kertas menjadi bentuk-bentuk origami mudah seperti kapal terbang atau burung memerlukan kawalan dan ketepatan. Kemahiran ini melatih ketelitian dan kesabaran mereka.

  • Memasang dan menanggalkan butang baju: Tugas yang dahulunya mencabar kini semakin mudah buat mereka. Mereka sudah mampu membutang dan menanggalkan butang baju sendiri, menandakan peningkatan ketangkasan jari jemari.

  • Mengikat tali kasut: Meskipun masih memerlukan latihan dan bimbingan, anak-anak pada usia ini sudah mula menunjukkan minat dan kebolehan untuk mengikat tali kasut sendiri. Ini merupakan satu pencapaian besar dalam perkembangan motorik halus mereka.

  • Menyusun puzzle dengan kepingan yang lebih kecil: Kemampuan mereka menyusun puzzle dengan kepingan yang lebih kecil dan rumit mencerminkan peningkatan keupayaan mereka dalam menyelesaikan masalah dan ketajaman penglihatan.

  • Membentuk objek daripada plastisin atau tanah liat: Mereka bukan sahaja dapat membentuk bebola dan ular daripada plastisin, malah mampu mencipta bentuk yang lebih kompleks dan terperinci seperti haiwan atau objek seharian. Ini merangsang kreativiti dan imaginasi mereka.

Perkembangan motorik halus ini bukan sahaja penting untuk aktiviti seharian, malah turut menyumbang kepada perkembangan kognitif dan sosial mereka. Ibu bapa dan pendidik perlu menyediakan peluang dan galakan yang secukupnya untuk membantu anak-anak mengasah kemahiran ini. Aktiviti-aktiviti seperti bermain lego, melukis, mewarna, dan kraf tangan dapat membantu merangsang perkembangan motorik halus mereka secara semula jadi dan menyeronokkan. Ingatlah, setiap anak berkembang pada kadar yang berbeza, justeru kesabaran dan sokongan berterusan amatlah penting.