Apa saja yang menjadi tantangan dalam pengembangan SDM di era digital saat ini?

Ombak Digital: Menakluk Cabaran Pembangunan Modal Insan di Era Baharu

Era digital menjanjikan kemajuan luar biasa, tetapi di sebalik kilauannya tersembunyi ombak cabaran yang perlu ditakluki dalam pembangunan modal insan. Bukan sekadar mengejar teknologi terkini, pembangunan ini menuntut pendekatan holistik yang merangkumi aspek teknikal, kemahiran insaniah, kepimpinan, dan peranan pelbagai pihak berkepentingan. Kegagalan menangani cabaran ini bakal meninggalkan jurang kemahiran yang besar, menjejaskan daya saing negara di pentas global.

Salah satu cabaran terbesar ialah kelajuan perubahan teknologi yang pantas dan tidak menentu. Kemahiran yang relevan hari ini mungkin usang esok. Ini memerlukan pendekatan pembelajaran sepanjang hayat (lifelong learning) yang agresif, bukan sahaja melalui pendidikan formal, tetapi juga melalui pembelajaran kendiri, program latihan berterusan, dan pendedahan kepada teknologi terkini secara praktikal. Namun, akses kepada peluang pembelajaran sebegini masih tidak sekata, khususnya di kalangan golongan kurang bernasib baik, sekali gus menimbulkan jurang digital yang lebih besar.

Selain itu, keperluan terhadap kemahiran teknikal dan lembut yang baharu dan holistik semakin mencabar. Kemahiran digital asas seperti penggunaan perisian, pengurusan data, dan keselamatan siber sudah menjadi keperluan asas. Lebih daripada itu, kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif, menyelesaikan masalah kompleks, berkomunikasi secara efektif, dan bekerjasama merentas budaya semakin penting dalam dunia kerja yang serba pantas dan kompetitif. Menangani cabaran ini memerlukan kurikulum pendidikan dan latihan yang dinamik, sentiasa dikemas kini selari dengan keperluan industri.

Cabaran seterusnya terletak pada kepimpinan dan budaya organisasi yang menyokong pembangunan modal insan. Kejayaan pelaksanaan strategi pembangunan modal insan bergantung kepada komitmen padu daripada kepimpinan atasan. Mereka perlu mewujudkan budaya pembelajaran yang positif, memberi peluang untuk pembangunan kerjaya, dan menghargai usaha pekerja dalam meningkatkan kemahiran. Lebih penting lagi, kepimpinan perlu berani mencabar status quo dan bersedia untuk melabur dalam teknologi dan latihan yang diperlukan. Budaya organisasi yang bersifat rigid dan enggan menerima perubahan akan menjadi penghalang utama dalam usaha ini.

Akhir sekali, peranan kerajaan dan institusi pendidikan serta latihan memainkan peranan yang sangat kritikal. Kerajaan perlu menyediakan insentif dan dasar yang menyokong pembangunan modal insan, termasuk menyediakan geran, insentif cukai untuk syarikat yang melabur dalam latihan, dan kemudahan akses kepada teknologi dan latihan. Institusi pendidikan pula perlu memainkan peranan lebih proaktif dengan menyediakan program latihan yang relevan dan berkualiti tinggi, selain memupuk kerjasama strategik dengan industri untuk memastikan latihan yang diberikan selari dengan keperluan pasaran.

Kesimpulannya, pembangunan modal insan dalam era digital merupakan satu usaha berterusan yang menuntut komitmen daripada semua pihak. Menangani cabaran-cabaran yang dihadapi memerlukan pendekatan yang holistik, proaktif, dan adaptif. Hanya dengan kerjasama erat antara kerajaan, swasta, dan institusi pendidikan, kita dapat membina modal insan yang berdaya saing dan bersedia menghadapi cabaran-cabaran masa depan. Kegagalan berbuat demikian akan mengakibatkan negara kita tertinggal di belakang dalam persaingan global.