Hva er de syv fagområdene i rammeplanen?

0 visninger

Rammeplanen for barnehagen omfatter syv fagområder: Kropp, bevegelse, mat og helse; Kunst, kultur og kreativitet; Etikk, religion og filosofi; Nærmiljø og samfunn; Natur, miljø og teknologi; Språk, tekst og kommunikasjon; Antall, rom og form.

Tilbakemelding 0 liker

De syv fagområdene i barnehagens rammeplan: En dypdykk

Rammeplanen for barnehagen er en viktig rettesnor for barnehagens arbeid med barn i alderen 0-6 år. Den beskriver hva barnehagen skal bidra til at barna lærer og utvikler seg innenfor ulike områder. Planen er strukturert rundt syv fagområder, som ikke skal ses som isolerte enheter, men som overlappende og integrerte deler av barnas hverdag i barnehagen. La oss se nærmere på hvert av disse:

1. Kropp, bevegelse, mat og helse: Dette fagområdet handler om barnas fysiske helse og velvære. Det inkluderer alt fra motorisk utvikling, bevegelsesglede og kroppsbevissthet, til kunnskap om sunn mat og hygiene. Barna skal få utforske kroppen sin gjennom lek og bevegelse, lære om sunne vaner og få forståelse for hvordan de kan ta vare på seg selv. Aktiviteter kan være alt fra turer i naturen til matlaging og samtaler om sunnhet. Fokus ligger på å fremme en positiv holdning til kroppen og fysisk aktivitet.

2. Kunst, kultur og kreativitet: Her ligger fokuset på å utvikle barnas estetiske sans og kreativitet. Dette innebærer å gi barna muligheter til å uttrykke seg gjennom ulike kunstneriske uttrykk som tegning, maling, musikk, drama og dans. Barnehagen skal bidra til å gi barna erfaringer med ulike kunstuttrykk og kulturer, og legge til rette for at de kan utforske og eksperimentere fritt. Det handler om å oppdage gleden ved å skape og uttrykke seg.

3. Etikk, religion og filosofi: Dette fagområdet handler om å utvikle barnas moralske kompass og forståelse for ulike livssyn og verdier. Barna skal få mulighet til å reflektere over rett og galt, og lære om ulike religioner og filosofiske perspektiver. Dette skjer gjennom samtaler, fortellinger, og refleksjoner over hverdagssituasjoner. Fokus er på å legge til rette for respekt for andres meninger og tro, og å fremme et inkluderende miljø.

4. Nærmiljø og samfunn: Dette fagområdet handler om å gi barna kunnskap om og forståelse for nærmiljøet og samfunnet de lever i. Det innebærer å utforske lokale omgivelser, møte ulike mennesker og bli kjent med ulike yrker og funksjoner i samfunnet. Barna skal få delta i aktiviteter som bidrar til å styrke deres tilhørighet og engasjement i lokalsamfunnet. Dette kan være alt fra besøk på biblioteket til å delta i lokale arrangementer.

5. Natur, miljø og teknologi: Dette fagområdet vektlegger barnas forståelse for natur, miljø og teknologi. Det handler om å gi barna erfaringer med naturen, lære om økologi og bærekraft, og å bli kjent med ulike teknologiske verktøy. Barna skal få mulighet til å utforske naturen, lære om dyre- og planteliv, og forstå hvordan teknologi påvirker oss og miljøet. Dette kan innebære turer i naturen, eksperimenter og bruk av digitale verktøy.

6. Språk, tekst og kommunikasjon: Dette fagområdet er sentralt i barnas utvikling. Det handler om å stimulere barnas språklige utvikling, leseferdigheter og kommunikasjonsevner. Barna skal få mulighet til å uttrykke seg muntlig og skriftlig, lytte til fortellinger, lese bøker og delta i samtaler. Det handler om å legge til rette for at barna utvikler et rikt og nyansert språk, og kan kommunisere effektivt med andre.

7. Antall, rom og form: Dette fagområdet omhandler matematikkens grunnleggende elementer. Barna skal få erfaringer med tall, mengder, former, mønstre og romlige relasjoner. Dette skjer gjennom lek, spill og praktiske aktiviteter. Fokus er på å legge et grunnlag for senere matematikklæring, og å utvikle barnas evne til å tenke logisk og problemløse.

Disse syv fagområdene er integrerte og overlapper hverandre. Barnehagens pedagogiske arbeid skal legge til rette for at barna får erfaringer og utvikler seg innenfor alle områdene. Det viktigste er at barna får en positiv og stimulerende hverdag i barnehagen, hvor de får utforske, lære og vokse.