Hva vil det si å være en profesjonell yrkesutøver og god rollemodell i barne- og ungdomsarbeiderfaget og å vise profesjonalitet i eget arbeid?

Å være en profesjonell barne- og ungdomsarbeider: Mer enn bare en jobb

Barne- og ungdomsarbeiderfaget er så mye mer enn bare å passe barn. Det handler om å forme unge liv, bidra til trygghet og utvikling, og være en positiv kraft i samfunnet. Å være en profesjonell barne- og ungdomsarbeider innebærer å gå langt utover grunnleggende oppgaver, og å aktivt dyrke en holdning og en praksis som setter barna og ungdommene i sentrum. Det handler om å være både faglig dyktig og en god rollemodell.

Ansvarlighet – bærebjelken i profesjonell praksis:

En profesjonell barne- og ungdomsarbeider tar ansvar for sine handlinger og beslutninger. Dette omfatter alt fra å sørge for barns sikkerhet og velferd, til å følge opp rutiner og prosedyrer nøye. Ansvarlighet innebærer også å være åpen for veiledning og tilbakemeldinger, å lære av feil, og å kontinuerlig forbedre egen praksis. Det betyr å ta tak i utfordrende situasjoner proaktivt og å søke hjelp når det er nødvendig, uten å la stolthet eller frykt for å virke utilstrekkelig, hindre dette.

Etiske holdninger – fundamentet for tillit:

Etikk er selve fundamentet for tillit og et godt arbeidsmiljø. En profesjonell barne- og ungdomsarbeider handler alltid i tråd med etiske retningslinjer og lover. Dette innebærer å respektere barnas rettigheter, å behandle alle likt og rettferdig, og å beskytte dem mot krenkelser. Det handler også om å være bevisst på egen rolle og maktposisjon, og å unngå situasjoner som kan føre til misbruk av tillit. Åpenhet og ærlighet er avgjørende, og å søke veiledning i etiske dilemmaer er en styrke, ikke en svakhet.

Faglig dyktighet – kunnskap og kontinuerlig læring:

Profesjonalitet krever kontinuerlig læring og oppdatering av kunnskap. En god barne- og ungdomsarbeider er oppdatert på relevant faglitteratur, nye metoder og lovverket. De har kunnskap om barndom, ungdomsutvikling, pedagogikk, og ulike behov barn og unge kan ha. Dette inkluderer kunnskap om barn med spesielle behov og hvordan man kan tilpasse arbeidet sitt for å møte disse behovene på en best mulig måte. Deltakelse på kurs og videreutdanning er en integrert del av rollen.

God rollemodell – å inspirere og veilede:

En profesjonell barne- og ungdomsarbeider er en god rollemodell. De viser respekt, empati og positivitet. De behandler barn og unge med verdighet og gir dem rom til å være seg selv. De viser god kommunikasjon, både verbalt og nonverbalt, og skaper et trygt og inkluderende miljø der barna føler seg sett og hørt. Dette handler ikke bare om å være snill, men også om å vise tydelige grenser og å være konsekvent i sin tilnærming. Å være en god rollemodell innebærer også å vise engasjement og entusiasme for jobben og inspirere barna til å lære og utvikle seg.

Brukerens beste i fokus – alltid:

Alle valg og handlinger en profesjonell barne- og ungdomsarbeider tar, skal være basert på barnets eller ungdommens beste. Dette betyr å lytte aktivt til barna, forstå deres perspektiver og ta hensyn til deres behov. Det handler om å skape et miljø der barna føler seg trygge og ivaretatt, og der de kan blomstre og utvikle seg til sitt fulle potensial.

Å være en profesjonell barne- og ungdomsarbeider er et krevende, men givende yrke. Det krever engasjement, dedikasjon og en evne til å se hvert enkelt barn eller ung som et unikt individ med spesielle behov og drømmer. Ved å dyrke ansvarlighet, etiske holdninger, faglig dyktighet og en bevisst rollemodell-funksjon, bidrar vi til å skape et bedre samfunn for barna og ungdommen i vår varetekt.