Como citação Marcos Bagno sobre preconceito linguístico?

A Língua que Vestimos: O Preconceito Linguístico na Visão de Marcos Bagno

O preconceito linguístico, um tema recorrente e urgente nos estudos da linguagem, é dissecado com maestria por Marcos Bagno. Para além da mera análise gramatical, Bagno desmascara a face social e ideológica desse preconceito, revelando-o como um instrumento de exclusão e opressão. Não se trata de uma questão de certo ou errado no uso da língua, mas sim de poder, status e a perpetuação de desigualdades sociais. A rejeição a determinadas formas de falar, segundo o autor, é, na verdade, a rejeição das pessoas que as utilizam, de suas histórias, culturas e identidades.

Bagno argumenta que o preconceito linguístico se ancora em uma norma idealizada, artificial e distante da realidade linguística brasileira. Essa norma, muitas vezes baseada em gramáticas normativas ultrapassadas e em uma visão eurocêntrica da língua, serve como parâmetro para julgar e classificar os falantes. Aqueles que se desviam desse padrão imposto são estigmatizados, rotulados como ignorantes, incultos e até mesmo incapazes.

A obra de Bagno destaca que a língua é um organismo vivo, em constante transformação, moldada pelas comunidades que a utilizam. A diversidade linguística, portanto, é uma riqueza, um reflexo da pluralidade cultural do Brasil. Cada variação, cada sotaque, cada gíria carrega consigo a história e a identidade de um grupo, representando uma forma legítima de comunicação e expressão.

O autor desmistifica a ideia de que existe uma única forma “correta” de falar português, mostrando que a língua se manifesta em diferentes registros e variedades, cada qual adequada a um contexto específico. Assim, a linguagem formal utilizada em um ambiente acadêmico difere da linguagem informal utilizada entre amigos, e ambas são válidas e importantes.

Para Bagno, o combate ao preconceito linguístico passa pela conscientização e pela valorização da diversidade linguística. É fundamental reconhecer que todas as formas de falar são legítimas e que a língua é um instrumento de inclusão social, não de exclusão. A educação desempenha um papel crucial nesse processo, promovendo o respeito às diferentes variedades linguísticas e desconstruindo a noção de uma norma única e imutável.

Em suma, a perspectiva de Marcos Bagno sobre o preconceito linguístico nos convida a olhar para além da superfície, para entender a complexa teia de relações sociais e de poder que se escondem por trás das palavras. Rejeitar uma forma de falar é rejeitar uma cultura, uma história, uma identidade. É silenciar vozes e perpetuar desigualdades. A luta contra o preconceito linguístico, portanto, é uma luta pela justiça social e pela valorização da riqueza cultural do Brasil.