Como é que a discalculia tem afectado os alunos na fase do desenvolvimento escolar?

O Impacto da Discalculia no Desenvolvimento Escolar: Além das Notas Baixas

A discalculia, o Transtorno Específico de Aprendizagem em Matemática, vai muito além de simples dificuldades com números. Ela impacta significativamente a trajetória escolar dos alunos, criando obstáculos que transcendem as notas baixas em provas e se estendem para o desenvolvimento social, emocional e, consequentemente, para as perspectivas futuras. Este artigo explorará como a discalculia afeta os estudantes em diferentes etapas da vida escolar, considerando não apenas o desempenho acadêmico, mas também o impacto na autoestima, nas relações interpessoais e na construção da identidade do aluno.

Nos primeiros anos escolares, a discalculia pode se manifestar como dificuldade em aprender a contar, reconhecer sequências numéricas e associar quantidades a símbolos. A criança pode apresentar dificuldades para entender conceitos básicos como maior e menor, adição e subtração. Essa dificuldade inicial, muitas vezes não diagnosticada ou confundida com falta de atenção ou esforço, gera frustração tanto para o aluno quanto para o professor. A criança começa a se sentir incapaz, diferente dos colegas, e a evitar situações que envolvam matemática, criando um ciclo vicioso de ansiedade e baixo rendimento.

No Ensino Fundamental, as dificuldades se intensificam com a introdução de conceitos mais complexos, como multiplicação, divisão, frações e geometria. O aluno com discalculia pode apresentar dificuldades para memorizar tabuadas, resolver problemas que envolvam raciocínio lógico-matemático e interpretar gráficos. A lacuna em relação aos colegas aumenta, levando a sentimentos de incompetência e baixa autoestima. A criança pode começar a se isolar, evitar participar das aulas e desenvolver aversão à escola.

A adolescência, período já marcado por inseguranças e transformações, é ainda mais desafiadora para o aluno com discalculia. As dificuldades em matemática podem se estender para outras disciplinas, como física e química, comprometendo o desempenho acadêmico de forma geral. O jovem pode sentir-se pressionado pelas expectativas familiares e escolares, o que intensifica a ansiedade e a frustração. A evasão escolar se torna uma possibilidade real, limitando as oportunidades futuras de educação e inserção no mercado de trabalho.

Além das dificuldades acadêmicas, a discalculia também afeta a vida social do aluno. A dificuldade em lidar com dinheiro, calcular tempo e realizar tarefas cotidianas que envolvam números pode gerar constrangimento e dependência. A criança pode ser alvo de bullying e exclusão pelos colegas, o que impacta negativamente sua autoestima e desenvolvimento emocional.

É fundamental que pais, professores e educadores estejam atentos aos sinais da discalculia e busquem um diagnóstico precoce. A intervenção adequada, com o apoio de profissionais especializados, como psicopedagogos e neuropsicólogos, pode ajudar o aluno a desenvolver estratégias de aprendizagem compensatórias e a superar as dificuldades. A criação de um ambiente escolar inclusivo, que valorize as potencialidades de cada aluno e ofereça suporte individualizado, é essencial para garantir o sucesso escolar e o desenvolvimento integral da criança com discalculia. O objetivo não é “curar” a discalculia, mas sim fornecer ferramentas e estratégias para que o aluno possa aprender matemática de forma significativa e desenvolver sua autoconfiança, alcançando seu pleno potencial.