Como elaborar o objetivo geral?

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O objetivo geral é a bússola da sua pesquisa, definindo o caminho a ser percorrido. Concentre-se em apenas um, delimitando claramente o escopo do seu estudo e guiando-o com precisão. Baseie-o em uma hipótese e utilize verbos que indiquem ação e resultado, assegurando clareza e foco.

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Como Elaborar o Objetivo Geral de um Trabalho Acadêmico: Uma Abordagem Prática

O objetivo geral de um trabalho acadêmico, seja ele uma monografia, dissertação, tese ou mesmo um artigo científico, é a espinha dorsal da sua pesquisa. Ele define o propósito central do estudo, delimitando seu escopo e guiando todo o processo de investigação. Diferentemente dos objetivos específicos, que desmembram o geral em etapas menores, o objetivo geral apresenta a meta principal, a grande questão que se busca responder. Elaborá-lo de forma eficaz é crucial para o sucesso do trabalho. Mas como fazer isso?

A primeira etapa consiste em definir com clareza a pergunta de pesquisa. Qual o problema central que você pretende investigar? Qual a lacuna de conhecimento que sua pesquisa busca preencher? A resposta a essas perguntas formará a base do seu objetivo geral. É importante ressaltar que a pergunta deve ser delimitada, evitando generalizações excessivas que impossibilitem uma investigação profunda e consistente. Um objetivo amplo demais resulta em um trabalho superficial e inconcluso.

Em seguida, formule uma hipótese, mesmo que seja apenas uma suposição inicial. A hipótese funciona como um guia, uma previsão do resultado que você espera alcançar. Ela ajuda a direcionar a pesquisa e a definir os métodos de investigação mais adequados. Lembre-se que a hipótese pode ser confirmada, refutada ou parcialmente confirmada ao longo do processo, e isso faz parte do método científico.

Com a pergunta de pesquisa e a hipótese bem definidas, você está pronto para redigir o seu objetivo geral. A chave aqui está no uso de verbos de ação que indiquem um resultado mensurável. Evite verbos vagos como “estudar”, “analisar” ou “compreender”. Prefira verbos que demonstrem uma ação concreta e um resultado específico, como: “investigar”, “avaliar”, “comparar”, “identificar”, “quantificar”, “descrever”, “propor”.

Para ilustrar, considere o tema “Impacto da pandemia de COVID-19 no comércio varejista brasileiro”. Um objetivo geral inadequado seria: “Estudar o impacto da pandemia de COVID-19 no comércio varejista brasileiro”. Este objetivo é muito amplo e não indica um resultado concreto.

Um objetivo geral mais eficaz seria: “Investigar o impacto da pandemia de COVID-19 no faturamento de pequenas empresas do setor varejista brasileiro entre 2020 e 2022, comparando o desempenho de empresas que adotaram o comércio eletrônico com aquelas que não o adotaram.” Note a precisão e a delimitação do escopo: o foco é em pequenas empresas, em um período específico e na comparação entre diferentes estratégias de adaptação.

Por fim, lembre-se que o objetivo geral deve ser único e conciso. Evite objetivos compostos ou que abordem múltiplas questões. A clareza e a objetividade são fundamentais para garantir que o seu trabalho seja focado e alcance seus objetivos. Um objetivo geral bem elaborado conduz a uma pesquisa mais eficiente e eficaz, culminando em um trabalho acadêmico de qualidade.