Quais são os elementos textuais de acordo com a ABNT?

Além da Introdução, Desenvolvimento e Conclusão: Uma Análise Detalhada dos Elementos Textuais segundo a ABNT

A norma ABNT NBR 6024:2012, que trata da apresentação de trabalhos acadêmicos, estabelece uma estrutura básica para textos científicos, frequentemente resumida à tríade: introdução, desenvolvimento e conclusão. Entretanto, essa simplificação, embora útil, pode obscurecer a riqueza e complexidade dos elementos textuais que compõem um trabalho acadêmico completo e bem estruturado. Este artigo visa aprofundar a compreensão dos elementos textuais, indo além dessa visão reducionista e analisando suas nuances e inter-relações.

A afirmação de que a introdução, o desenvolvimento e a conclusão são os únicos elementos textuais é imprecisa. Embora sejam peças fundamentais, eles são apenas a espinha dorsal, o esqueleto que sustenta outros elementos cruciais para a construção de um texto acadêmico sólido e coerente. Devemos considerar, portanto, uma perspectiva mais abrangente, analisando a estrutura como um todo.

Elementos Pré-textuais: Antes mesmo do corpo principal do texto, existem elementos que preparam o leitor para o conteúdo, fornecendo informações essenciais sobre o trabalho. Entre eles, destacamos:

• Elementos obrigatórios: folha de rosto, resumo em português, resumo em língua estrangeira (se necessário), lista de ilustrações, lista de tabelas, lista de abreviaturas e siglas, lista de símbolos (se necessário). Estes elementos auxiliam na localização de informações específicas e na compreensão da organização do trabalho.
• Elementos opcionais: epígrafe, dedicatória, agradecimentos, índice. A inclusão destes depende da natureza e da extensão do trabalho.

Elementos Textuais (além da tríade simplificada):

• Introdução: Esta seção, além de apresentar o tema, o problema de pesquisa e a justificativa, deve conter também a delimitação do tema, os objetivos da pesquisa (gerais e específicos) e a metodologia utilizada. A introdução não se limita a um simples “apresentação do assunto”, mas sim a contextualização e o direcionamento da argumentação.

• Desenvolvimento (ou Corpo do Trabalho): Aqui reside a argumentação central. O desenvolvimento não é um bloco único e monolítico, mas sim uma sequência de seções, capítulos ou itens que articulam os argumentos, evidências e análises que comprovam a tese proposta. Essa estruturação pode incluir: revisão bibliográfica, descrição de métodos, apresentação e análise de dados, discussão de resultados, etc. A organização interna desse elemento depende do tipo de trabalho (artigo científico, monografia, tese, etc.).

• Conclusão: Mais do que um simples resumo do desenvolvimento, a conclusão deve apresentar as considerações finais do autor sobre o tema, retomando a problemática inicial e apresentando respostas às questões de pesquisa formuladas na introdução. É aqui que se avaliam os resultados obtidos e se sugere perspectivas futuras de pesquisa. A conclusão deve ser sintética, mas não superficial.

Elementos Pós-textuais: Finalmente, após o corpo principal do texto, temos elementos que complementam a obra, como:

• Referências: Lista completa e rigorosamente formatada de todas as fontes citadas no trabalho, seguindo as normas da ABNT.
• Apêndices: Materiais complementares, que não são essenciais para a compreensão do texto principal, mas que podem enriquecer a sua leitura.
• Anexos: Documentos produzidos por outras fontes, que servem como suporte à argumentação, mas que não foram criados pelo autor.

Em resumo, a compreensão completa dos elementos textuais de um trabalho acadêmico segundo a ABNT exige uma visão que transcenda a simples divisão em introdução, desenvolvimento e conclusão. A estrutura completa, incluindo elementos pré e pós-textuais, é fundamental para a clareza, organização e legitimidade do trabalho, assegurando a comunicação eficiente da pesquisa e seus resultados. A correta aplicação dessas normas contribui para a qualidade e credibilidade do trabalho acadêmico.