¿Cómo armar oraciones en presente simple?

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El presente simple en inglés se conjuga sencillamente: I, you, we, they usan el verbo base (ej: I work); he, she, it requieren añadir -s al verbo (ej: He works). La estructura es consistente y facilita su aprendizaje.
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Dominando el Presente Simple: Una Guía Concisa y Efectiva

El presente simple, a pesar de su nombre, es una herramienta fundamental en la comunicación en inglés. Su aparente sencillez esconde una elegancia gramatical que, una vez comprendida, facilita enormemente la expresión de ideas y acciones cotidianas. A diferencia de otros tiempos verbales, su conjugación es bastante regular, lo que lo convierte en un punto de partida ideal para el aprendizaje del idioma.

La clave para dominar el presente simple reside en comprender su estructura básica y sus leves variaciones dependiendo del sujeto de la oración. Para ello, dividiremos la conjugación en dos grupos principales:

Grupo 1: Sujetos “I, you, we, they”

Con estos pronombres personales, la conjugación del verbo es la más sencilla: se utiliza la forma base del verbo sin ninguna modificación. Observemos algunos ejemplos:

  • I walk to work every day. (Yo camino al trabajo todos los días.)
  • You speak English fluently. (Tú hablas inglés fluidamente.)
  • We eat dinner at 7 pm. (Nosotros cenamos a las 7 pm.)
  • They play football on Saturdays. (Ellos juegan fútbol los sábados.)

Grupo 2: Sujetos “he, she, it”

Aquí encontramos la única variación significativa en la conjugación del presente simple. Con los pronombres “he”, “she” e “it”, se añade una “-s” (o “-es” en algunos casos, como veremos más adelante) al final del verbo base.

  • He works in a bank. (Él trabaja en un banco.)
  • She sings beautifully. (Ella canta maravillosamente.)
  • It rains a lot in Seattle. (Llueve mucho en Seattle.)

Excepciones y Consideraciones:

Aunque la regla general es sencilla, existen algunas excepciones, principalmente en verbos irregulares. Estos verbos no siguen el patrón estándar de añadir “-s” o “-es”, y su conjugación debe aprenderse de memoria. Ejemplos comunes son: “to be” (ser/estar), “to have” (tener), y “to do” (hacer).

Además, la adición de “-es” en lugar de “-s” se utiliza cuando el verbo termina en -s, -sh, -ch, -x, o -o. Por ejemplo:

  • He washes his car every week. (Él lava su auto cada semana.)
  • She fixes computers. (Ella repara computadoras.)
  • It goes very fast. (Va muy rápido.)

En resumen, armar oraciones en presente simple implica seleccionar el sujeto correcto, utilizar la forma adecuada del verbo (con o sin “-s” o “-es”), y añadir los complementos necesarios para completar el sentido de la oración. La práctica constante es fundamental para dominar este tiempo verbal y lograr una comunicación fluida y efectiva en inglés. La estructura es simple, pero la maestría llega con la práctica y la atención a los detalles.