ทำไมเด็กไทยไม่เก่งอังกฤษ

สาเหตุที่เยาวชนไทยขาดทักษะภาษาอังกฤษ

ผลการสำรวจล่าสุดของ Education First (EF) ในปี 2021 เผยให้เห็นว่า แม้ว่านักเรียนไทยจะมีความเข้าใจในหลักไวยากรณ์ภาษาอังกฤษที่ดี แต่ทักษะด้านการฟัง พูด อ่าน และเขียน ยังคงอยู่ในระดับต่ำ การขาดทักษะเหล่านี้อาจมีสาเหตุมาจากการขาดการฝึกฝนการใช้ภาษาในชีวิตประจำวัน

การขาดการฝึกฝน

หนึ่งในอุปสรรคสำคัญในการเรียนภาษาอังกฤษของเยาวชนไทยคือการขาดการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ ในขณะที่นักเรียนอาจเรียนภาษาอังกฤษในโรงเรียน แต่การเรียนรู้ส่วนใหญ่จำกัดอยู่ในห้องเรียน และไม่มีการนำไปใช้ในชีวิตจริง นอกจากนี้ นักเรียนไทยจำนวนมากไม่ได้รับโอกาสในการพูดภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษา ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนาทักษะการพูดและการฟัง

การแปลโดยตรง

อีกปัจจัยหนึ่งที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของเยาวชนไทยคือการพึ่งพาการแปลโดยตรง นักเรียนหลายคนพยายามแปลคำและวลีภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยโดยตรง แทนที่จะพยายามเข้าใจความหมายตามบริบท วิธีการนี้จะขัดขวางการพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนที่คล่องแคล่ว

ความกลัวในการผิดพลาด

ความกลัวในการผิดพลาดเป็นอุปสรรคสำคัญสำหรับนักเรียนไทยในการเรียนภาษาอังกฤษ นักเรียนบางคนอาจลังเลที่จะพูดหรือเขียนเพราะกลัวการถูกหัวเราะเยาะหรือตำหนิ ซึ่งสามารถขัดขวางการพัฒนาความมั่นใจและความคล่องแคล่วในการใช้ภาษา

การขาดทรัพยากร

เยาวชนไทยหลายคนอาจไม่มีโอกาสเข้าถึงทรัพยากรที่จำเป็นสำหรับการเรียนภาษาอังกฤษ เช่น ตำราเรียน คุณภาพสูง ชั้นเรียนภาษา หรือการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต การขาดทรัพยากรเหล่านี้อาจทำให้การเรียนรู้ภาษาอังกฤษเป็นเรื่องยากและน่าท้อแท้

การสนับสนุนที่ไม่เพียงพอ

การสนับสนุนที่ไม่เพียงพอจากครู ผู้ปกครอง และเพื่อนร่วมชั้น อาจเป็นอีกสาเหตุหนึ่งที่ทำให้เยาวชนไทยขาดทักษะภาษาอังกฤษ นักเรียนอาจรู้สึกท้อแท้หากไม่ได้รับคำติชมหรือการสนับสนุนที่สร้างสรรค์ในการพัฒนาภาษาของตน

วิธีการแก้ไข

เพื่อปรับปรุงทักษะภาษาอังกฤษของเยาวชนไทย ควรดำเนินการแก้ไขดังต่อไปนี้:

• เพิ่มโอกาสในการฝึกฝนในชีวิตจริง
• ลดการพึ่งพาการแปลโดยตรง
• สร้างบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ที่ปราศจากความกลัวในการผิดพลาด
• จัดหาทรัพยากรและการสนับสนุนที่เพียงพอ
• ปลูกฝังความรักและความสนใจในภาษาอังกฤษ

โดยการนำมาตรการเหล่านี้มาใช้ เราสามารถช่วยให้เยาวชนไทยพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จทางวิชาการและอาชีพ