Wat zijn studievaardigheden in LO?

Studiekwaliteiten in bewegingsonderwijs

Bewegingsonderwijs (LO) in het basisonderwijs is erop gericht de fundamentele bewegingsvaardigheden bij kinderen te ontwikkelen. Het accent ligt op het aanleren van basisbewegingen, het verbeteren van de coördinatie en het ontwikkelen van motorische controle.

Een van de belangrijkste aspecten van LO is het ontwikkelen van studiekwaliteiten. Dit omvat vaardigheden die het mogelijk maken om te leren, zowel binnen als buiten de klas. Deze kwaliteiten zijn essentieel voor het succes van leerlingen in LO en andere vakken.

Voorbeelden van studiekwaliteiten in LO

• Aandacht en concentratie: Het vermogen om aandacht te schenken aan instructies en oefeningen, evenals om afleidingen te negeren.
• Geheugen: Het vermogen om informatie op te slaan en op te halen, zoals bewegingssequenties en tactieken.
• Probleemoplossing: Het vermogen om problemen te identificeren en creatieve oplossingen te vinden, zoals het aanpassen van bewegingen om obstakels te overwinnen.
• Motorisch leren: Het vermogen om nieuwe bewegingen aan te leren en bestaande bewegingen te verfijnen door middel van oefening.
• Zelfregulering: Het vermogen om eigen leerproces te monitoren en bij te sturen, inclusief het stellen van doelen, het bijhouden van vooruitgang en het zoeken naar hulp als dat nodig is.
• Samenwerking: Het vermogen om effectief samen te werken met anderen, zoals bij het spelen van teamspellen of het uitvoeren van partneroefeningen.

Hoe studiekwaliteiten in LO te bevorderen

Er zijn veel dingen die docenten en ouders kunnen doen om studiekwaliteiten in LO aan te moedigen:

• Duidelijke instructies geven: Zorg ervoor dat leerlingen instructies begrijpen door ze op een duidelijke en beknopte manier te geven.
• Oefening aanbieden: Bied leerlingen voldoende gelegenheid om te oefenen en nieuwe vaardigheden te ontwikkelen.
• Feedback geven: Geef leerlingen feedback over hun voortgang en moedig hen aan om hun fouten te analyseren en ervan te leren.
• Uitdagingen bieden: Bied leerlingen uitdagingen die hun grenzen verleggen en hen motiveren om te leren.
• Een positieve leeromgeving creëren: Creëer een omgeving waarin leerlingen zich veilig en ondersteund voelen om te leren en fouten te maken.

Door studiekwaliteiten in LO aan te moedigen, kunnen docenten en ouders leerlingen helpen belangrijke vaardigheden te ontwikkelen die niet alleen van pas komen in de gymzaal, maar ook in alle andere aspecten van hun levent.