Hvor mange piger i verden går ikke i skole?

Klokken ringer forgæves: 122 millioner piger holdes ude af skolen

Trods årtiers fokus på lighed og uddannelsesadgang verden over, er virkeligheden for mange piger trist og nedslående. Tal fra UNESCO viser, at omkring 122 millioner piger i skolealderen – både i grundskolen og på ungdomsuddannelser – ikke har adgang til at gå i skole. Et svimlende tal, der understreger en vedvarende og dybt rodfæstet global udfordring.

Disse millioner af piger fratages ikke blot muligheden for at lære at læse, skrive og regne. De berøves også chancen for at udvikle deres fulde potentiale, styrke deres selvtillid og bryde ud af fattigdomsspiralen. Uddannelse er en nøgle til selvstændighed, økonomisk frihed og en sundere fremtid – for den enkelte pige, for hendes familie og for samfundet som helhed.

Konsekvenserne er vidtrækkende

Fraværet af skolegang har massive konsekvenser. Uuddannede piger er mere sårbare over for tidlige ægteskaber, teenagegraviditeter, vold og udnyttelse. De har færre muligheder for at finde anstændigt arbejde og bidrage positivt til deres lokalsamfund. Deres manglende uddannelse spænder ben for den økonomiske vækst i de lande, hvor de bor.

Hvorfor holdes pigerne ude af skolen?

Årsagerne til pigers manglende skolegang er komplekse og ofte sammenvævet. Fattigdom er en central faktor. Når familier kæmper for at overleve, bliver pigernes uddannelse ofte prioriteret lavt. I mange kulturer forventes det, at piger bidrager til husholdningsarbejdet, passer på yngre søskende eller arbejder for at supplere familiens indkomst.

Kulturelle normer og traditioner spiller også en væsentlig rolle. I nogle samfund anses uddannelse for piger som uvigtig eller ligefrem skadelig. Risikoen for vold i og omkring skoler, herunder seksuel chikane, afholder også mange piger fra at gå i skole. Manglen på adgang til sikre toiletfaciliteter og menstruationforberedende materialer er yderligere hindringer, der især påvirker piger i udviklingslande.

Tiden er knap

Konsekvenserne af ikke at handle hurtigt er alvorlige. Hvis den nuværende udvikling fortsætter, vil vi først se universel skolegang for piger i midten af århundredet. Det betyder, at generationer af piger vil gå glip af den mulighed, de har krav på.

Hvad kan der gøres?

Der er ingen lette løsninger, men en række tiltag kan gøre en forskel:

• Investeringer i uddannelse: Øgede investeringer i skoler, undervisningsmaterialer og læreruddannelse er afgørende.
• Bekæmpelse af fattigdom: Programmer der reducerer fattigdom, giver familier mulighed for at sende deres børn, inklusive piger, i skole.
• Ændring af kulturelle normer: Kampagner, der fremmer pigers uddannelse og udfordrer skadelige kønsstereotyper, er nødvendige.
• Sikre skolemiljøer: Sikring af trygge skolemiljøer, fri for vold og chikane, er afgørende for at få pigerne til at blive i skolen.
• Adgang til menstruationforberedende materialer: At sikre adgang til hygiejnebind og undervisning om menstruation kan forhindre, at piger mister skoledage.

Kampen for pigers uddannelse er en kamp for en mere retfærdig og bæredygtig verden. Det er en kamp, vi ikke har råd til at tabe. Hver eneste pige fortjener muligheden for at gå i skole og realisere sit potentiale. Klokken ringer – det er tid til handling.