Quelles sont les phases de l'apprentissage ?

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Lapprentissage scolaire se déroule généralement en cinq phases : la sensibilisation initiale (souvent extra-scolaire), la mémorisation, la théorisation, lapplication pratique et enfin le réinvestissement des acquis, lui aussi fréquemment en contexte extra-scolaire.
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L’apprentissage : un voyage en cinq étapes

Apprendre, c’est un peu comme un voyage. Un voyage qui nous amène à explorer de nouveaux territoires, à découvrir des paysages inconnus et à enrichir notre bagage. Ce voyage, l’apprentissage scolaire le structure en cinq phases distinctes, chacune contribuant à la construction du savoir.

1. La Sensibilisation Initiale : La Découverte du Terrain

Avant de plonger dans les détails, l’apprentissage commence par une première phase de sensibilisation. Cette phase, souvent extra-scolaire, nous introduit au sujet, nous éveille la curiosité et nous donne envie d’en savoir plus. C’est l’occasion de rencontrer le sujet de manière informelle, à travers un film, un livre, une conversation, un événement. Cette première rencontre est cruciale, car elle donne un sens au voyage qui va suivre.

2. La Mémorisation : Le Recueil des Informations

Une fois la curiosité piquée, vient le temps de la mémorisation. On assimile les concepts clés, les dates, les formules, les vocabulaires spécifiques au sujet. C’est un peu comme le voyageur qui rempli son sac à dos de provisions et d’équipements pour affronter son aventure. La mémorisation est un travail de fourmi, mais elle est essentielle pour construire les bases de l’apprentissage.

3. La Théorisation : La Cartographie du Savoir

La troisième phase consiste à donner un cadre théorique à ce que l’on a appris. On met en relation les concepts, on les analyse, on les compare, on les contextualise. On construit un véritable réseau d’idées, un peu comme une carte géographique qui permet de se repérer dans le paysage du savoir.

4. L’Application Pratique : Mettre en Pratique ses Connaissances

Le voyage n’est pas complet sans une mise en pratique. On utilise les connaissances acquises pour résoudre des problèmes, pour réaliser des projets, pour communiquer avec d’autres. C’est à ce moment-là que l’apprentissage prend vie et que l’on se rend compte de son véritable impact.

5. Le Réinvestissement des Acquis : Explorer de Nouveaux Territoires

Enfin, l’apprentissage ne s’arrête pas à la fin de la phase d’application. On doit réinvestir ce que l’on a appris, l’intégrer à notre façon de penser, de voir le monde, de communiquer. Ce réinvestissement, souvent en contexte extra-scolaire, nous permet de partager nos connaissances, de les enrichir et de continuer à explorer de nouveaux territoires.

Conclusion

L’apprentissage, c’est un voyage qui nous accompagne tout au long de la vie. Un voyage qui se compose de cinq étapes essentielles, qui nous amènent à explorer, à comprendre, à créer et à partager. C’est en parcourant ces cinq étapes que l’on devient un voyageur averti du monde du savoir.