Quel âge bébé se reconnaît dans un miroir ?
Entre 18 et 24 mois, la plupart des enfants franchissent le « stade du miroir », reconnaissant leur propre reflet. Cette capacité se développe progressivement entre 6 mois et 2 ans, marquant une étape clé dans la construction de leur identité.
À quel âge un bébé se reconnaît-il dans un miroir ?
La reconnaissance de soi dans le miroir, un jalon important du développement cognitif, se manifeste généralement entre 18 et 24 mois. Cependant, ce processus, fascinant et complexe, évolue graduellement entre 6 mois et 2 ans, témoignant de l’émergence progressive de la conscience de soi.
Ce n’est pas un simple réflexe. Observer un nourrisson face à son reflet ne suffit pas à confirmer la reconnaissance. Plusieurs étapes préparent ce moment crucial. Avant 6 mois, le bébé ne différencie pas son image du reflet d’une autre personne ou d’un objet. Il s’agit avant tout d’une phase d’exploration du monde extérieur.
Entre 6 et 12 mois, une forme rudimentaire d’interaction avec le miroir peut apparaître. Le bébé peut être intrigué par l’image, la toucher, la regarder avec attention. Ces comportements suggèrent une prise de conscience de l’existence d’un autre être, mais pas encore de la distinction entre soi et l’autre.
Le passage à une véritable reconnaissance de soi, entre 12 et 18 mois, est plus subtil. Le bébé commence à percevoir des similitudes et des différences entre son propre corps et celui du reflet. Il peut, par exemple, tenter de corriger une tache supposée sur sa propre joue en l’imitant sur l’image. C’est dans ce processus d’interaction, d’observation, et d’expérimentation que se forge la conscience du “moi”.
À partir de 18 mois environ, la plupart des enfants réussissent le test du miroir : ils touchent leur propre nez ou une marque présente sur leur visage, lorsqu’ils les aperçoivent dans le reflet, indiquant qu’ils reconnaissent leur propre image. Ce moment est capital. Il marque une étape importante dans la construction de l’identité, la formation de l’image de soi et la compréhension de sa propre individualité.
Cette capacité est étroitement liée à d’autres développements cognitifs, comme l’acquisition du langage, le développement social et la capacité à se représenter mentalement. L’interaction avec l’environnement, l’observation des autres et l’expérience personnelle contribuent à la maturation de cette reconnaissance.
Il est important de souligner que ces âges sont des moyennes et que chaque enfant est unique. Des facteurs tels que le tempérament, l’environnement et l’interaction sociale peuvent influencer le rythme de ce développement. L’observation attentive des comportements du bébé et l’adaptation de l’environnement sont clés pour accompagner son émergence dans ce voyage vers la conscience de soi.
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