Ist schwimmen ein Instinkt?

Schwimmen: Ein erlernter Reflex, kein angeborener Instinkt

Im Gegensatz zu vielen Tierarten, die bereits instinktiv schwimmen können, fehlt dem Menschen diese natürliche Fähigkeit. Zahlreiche wissenschaftliche Untersuchungen haben gezeigt, dass das Überleben im Wasser eine erlernte Fähigkeit ist und nicht auf einem angeborenen Instinkt beruht.

Fehlende anatomische Anpassungen

Im Gegensatz zu anderen Säugetieren, die mit Schwimmhäuten und stromlinienförmigen Körpern ausgestattet sind, weist der Mensch keine anatomischen Anpassungen auf, die das Schwimmen erleichtern würden. Unsere vergleichsweise kurzen Gliedmaßen, das Fehlen von Schwimmhäuten und der relativ schwere Knochenbau machen es uns erschwert, uns im Wasser über Wasser zu halten.

Neurologische Entwicklung

Auch neurologisch ist der Mensch nicht darauf ausgelegt, instinktiv zu schwimmen. Im Gegensatz zu Tieren, die von Geburt an über komplexe neuronale Netzwerke verfügen, die das Schwimmen steuern, muss der Mensch diese Bahnen erst durch Training entwickeln.

Entwicklung des Schwimmens

Die Fähigkeit zu schwimmen wird durch eine Kombination aus Umwelteinflüssen und gezieltem Training erworben. Studien haben gezeigt, dass Säuglinge, die frühzeitig dem Wasser ausgesetzt werden, eine erhöhte Neigung zum Schwimmen und eine schnellere Entwicklung der erforderlichen neuronalen Bahnen aufweisen.

Experimentelle Beweise

Zahlreiche Experimente haben die Notwendigkeit des Lernens für die Schwimmfähigkeit belegt. So haben Untersuchungen gezeigt, dass selbst menschliche Neugeborene, die sich zunächst in Wasser versenken, nicht instinktiv schwimmen können. Erst durch gezieltes Training entwickeln sie die nötigen Koordinations- und Atemtechniken.

Fazit

Schwimmen ist keine angeborene Fähigkeit für den Menschen. Trotz unserer engen Verwandtschaft mit anderen Säugetieren, die instinktiv schwimmen können, fehlt uns die genetische Prädisposition dafür. Unsere Schwimmfähigkeit ist vielmehr das Ergebnis von Training und gezielter Ausbildung, die sowohl Umwelteinflüsse als auch neurologische Entwicklung erfordert.