Mit tud a másfél éves baba?

6 megtekintés

A másfél éves kisgyermek motoros képességei rohamosan fejlődnek: egyre pontosabban és biztosabban irányítja mozgását a játék során. Labdával már ügyesen játszik, rúg, dob, gurít és – bár még nem mindig sikeresen – el is kapja azt. A zene ritmusára táncol, spontán mozgás örömét fedezi fel. Kreatív tevékenységekre is fogékony, szívesen ismerkedik a rajzolással, élvezettel használja a vastag, markolászható rajzeszközöket.

Visszajelzés 0 kedvelések

Mit tud a másfél éves baba? A fejlődés ugrásai

A másfél éves kor egy izgalmas időszak a kicsik életében. Ez a korosztály a korábban megszerzett képességeket finomítja, és új, izgalmas fejlődési ugrásokat tesz meg. Nem minden gyermek ugyanúgy fejlődik, de általános tendenciákat figyelhetünk meg a másfél éveseknél.

Motoros képességek:

A másfél éves kisgyermek mozgása egyre gördülékenyebb és céltudatosabb. Már nem csak botladozó, bizonytalan léptekkel közlekedik, hanem fut, mászik, ugrál és játszik a környezetében található tárgyakkal. A labda a kedvenc játéka lehet: ügyesen rúgja, dobja, gurítja, és bár még nem mindig sikerül elkapnia, igyekszik a mozgásával követni a labdát. A zene ritmusára spontán mozgásokba kezd, táncol, és felfedezi a mozgás örömét. A finommotorika is fejlődik: biztosabban fogja a játékokat, könnyebben tesz egymás mellé tárgyakat, vagy épít tornyokat.

Kognitív képességek:

A másfél éveseknek már van érzékük a tárgyak állandóságához, azaz tudják, hogy egy elrejtett tárgy továbbra is létezik. Ez a felismerés alapja a problémamegoldásnak is. Kezd kialakulni a szimbolikus gondolkodás, ami azt jelenti, hogy a gyerekek képesek a tárgyakat, eseményeket, vagy érzéseket szavakkal, képekkel, vagy más jelképekkel reprezentálni. A játékaikban egyre több szerepjátékos elem jelenik meg. A szavak jelentése és használata egyre gazdagabbá válik. A kérdésekkel a körülöttük lévő világot kutatják.

Szociális-érzelmi fejlődés:

A másfél éveseknek már többnyire van kedvenc játéktársuk, és szeretik a társas játékokat. A szociális interakció során megjelennek az érzelmek – öröm, harag, szomorúság – és a gyermekek már képesek reagálni ezekre. A függetlenség igénye egyre nagyobb, és a másfél évesek máris önállóbbá válnak. Kialakulóban van a “nem” érzés is, ami megmutatja a gyermekek növekvő akarati erejét.

Kreatív fejlődés:

A kreativitás fontos részét képezi a másfél éves korú gyermekek fejlődésének. Rajzolni kezdenek, szívesen használnak markolászható rajzeszközöket, és a rajzolásban felfedezik az önkifejezés lehetőségét.

Fontos megjegyzés: Ez egy általános leírás. Minden gyermek egyéniség, és a fejlődési ütemük eltérhet a fenti leírástól. Ha bármilyen aggodalmat tapasztal, forduljon szakemberhez. A szülőknek és gondozóknak támogató környezetet kell biztosítani a gyermeknek, hogy kiélhesse a kreativitását és megmutathassa képességeit.