Jenis autisme apa saja?

Baiklah, ini draf artikel mengenai jenis-jenis autisme, diolah supaya berbeza dengan kandungan yang lazim terdapat di internet, dan ditulis dalam Bahasa Melayu:

Memahami Spektrum Autisme: Bukan Sekadar Satu Definisi

Apabila kita membincangkan tentang autisme, adalah penting untuk memahami bahawa ia bukanlah satu entiti tunggal. Sebaliknya, ia merupakan spektrum yang luas dengan pelbagai manifestasi dan tahap keterukan. Ini bermakna, setiap individu yang berada dalam spektrum autisme adalah unik, dengan kekuatan dan cabaran yang tersendiri.

Istilah “Gangguan Spektrum Autisme” (GSA) kini digunakan secara meluas untuk merangkumi pelbagai keadaan yang dahulunya dikenali dengan nama yang berbeza. Namun, adalah berguna untuk memahami istilah-istilah yang lebih lama ini, kerana ia masih kerap digunakan dalam perbincangan dan diagnosis, terutamanya dalam konteks sejarah. Antara kategori yang pernah digunakan untuk menerangkan variasi dalam spektrum autisme termasuklah:

• Sindrom Asperger: Dulu dianggap sebagai bentuk autisme yang “lebih ringan”, individu dengan Sindrom Asperger biasanya mempunyai keupayaan bahasa dan kognitif yang normal atau bahkan tinggi. Cabaran utama mereka terletak pada interaksi sosial, komunikasi non-verbal, dan kecenderungan untuk mempunyai minat yang sangat mendalam dan fokus pada topik-topik tertentu. Mereka mungkin menghadapi kesukaran memahami isyarat sosial, jenaka, atau ironi.

• Gangguan Autistik: Kadangkala dirujuk sebagai “autisme klasik”, gangguan ini dicirikan oleh pelbagai cabaran dalam komunikasi, interaksi sosial, dan tingkah laku. Individu dengan gangguan autistik mungkin menunjukkan kelewatan perkembangan bahasa yang ketara, kesukaran dalam membina dan mengekalkan hubungan sosial, dan tingkah laku yang berulang-ulang atau stereotaip. Tahap keterukan boleh berbeza-beza, dengan sesetengah individu memerlukan sokongan yang intensif.

• Gangguan Perkembangan Pervasif Tidak Spesifik (PDD-NOS): Kategori ini digunakan untuk menggambarkan individu yang menunjukkan beberapa ciri-ciri autisme tetapi tidak memenuhi kriteria diagnostik penuh untuk Sindrom Asperger atau gangguan autistik. Dalam erti kata lain, mereka berada di suatu tempat “di tengah-tengah” spektrum. PDD-NOS sering digunakan apabila terdapat atipikaliti dalam pembentangan ciri-ciri autistik.

• Gangguan Penyahimbangan Zaman Kanak-Kanak (Sindrom Heller): Ini adalah keadaan yang lebih jarang di mana kanak-kanak yang berkembang secara normal sehingga usia tertentu (biasanya antara 2 dan 10 tahun) mengalami kemerosotan yang ketara dalam kemahiran bahasa, sosial, motor, dan kognitif. Kemerosotan ini boleh menjadi sangat dramatik dan membawa kepada ciri-ciri yang menyerupai autisme.

Mengapa Istilah “Spektrum” Itu Penting?

Penggunaan istilah “spektrum” menekankan bahawa autisme bukanlah satu keadaan yang seragam. Ia mengakui bahawa setiap individu dengan autisme adalah berbeza, dengan kekuatan dan keperluan yang unik. Pendekatan yang lebih terkini dalam diagnosis dan sokongan menekankan pemahaman mendalam tentang profil individu, bukan hanya melabelkan mereka dengan kategori tertentu.

Penting untuk diingat: Klasifikasi dan definisi boleh berubah mengikut masa dan perkembangan dalam bidang penyelidikan autisme. Diagnosis yang tepat memerlukan penilaian komprehensif oleh profesional yang berkelayakan.

Semoga artikel ini memberikan pemahaman yang lebih baik tentang kepelbagaian dalam spektrum autisme.