Anak usia 6 12 tahun disebut apa?

Menjelajahi Alam Kanak-Kanak Pertengahan: Dari 6 hingga 12 Tahun

Setiap fasa dalam kehidupan manusia menyimpan keindahan dan cabaran tersendiri. Dalam dunia kanak-kanak, usia 6 hingga 12 tahun merupakan satu fasa yang menarik, di mana mereka melangkah masuk ke peringkat kanak-kanak pertengahan. Peringkat ini penuh dengan peralihan, pembelajaran, dan pertumbuhan yang luar biasa.

Kanak-kanak pertengahan merupakan jambatan antara kanak-kanak kecil yang comel dan remaja yang semakin matang. Mereka memperlihatkan tanda-tanda kematangan kognitif, emosi, dan sosial yang ketara. Pengetahuan mereka tentang dunia semakin meluas, dan mereka mula mempamerkan keupayaan untuk berfikir secara abstrak dan menyelesaikan masalah dengan lebih kompleks.

Perkembangan Kognitif dan Sosial:

• Berfikir Secara Konkrit dan Abstrak: Kanak-kanak pertengahan mula menunjukkan keupayaan untuk berfikir secara abstrak, namun masih bergantung kepada pengalaman konkrit. Mereka mampu memahami konsep-konsep seperti masa, ruang, dan hubungan kausal.
• Kemahiran Bahasa dan Komunikasi: Kemahiran bahasa semakin berkembang, dan mereka mula memahami peribahasa, kiasan, dan humor. Mereka lebih berminat untuk bercerita dan berkongsi pengalaman.
• Keinginan untuk Berdikari: Kanak-kanak ini mula menginginkan lebih banyak kebebasan dan autonomi. Mereka ingin membuat keputusan sendiri dan mengambil tanggungjawab.
• Kemahiran Sosial dan Emosi: Mereka mula memahami emosi orang lain dan mampu mengekspresikan emosi mereka dengan lebih baik. Persahabatan dan interaksi sosial menjadi semakin penting.

Peranan Ibu Bapa dan Guru:

Ibu bapa dan guru memainkan peranan penting dalam mencorakkan perkembangan kanak-kanak pertengahan. Berikut adalah beberapa cara untuk membantu mereka:

• Menyediakan persekitaran yang menyokong: Memberikan ruang untuk mereka bereksperimen, mencuba perkara baru, dan membuat kesilapan.
• Menawarkan peluang pembelajaran: Mencungkil minat mereka, menggalakkan mereka untuk membaca, dan menyediakan aktiviti yang merangsang minda.
• Mengajar nilai-nilai positif: Menanamkan nilai-nilai seperti tanggungjawab, integriti, dan empati.
• Membina komunikasi yang terbuka: Menjadi pendengar yang baik, memahami perasaan mereka, dan menawarkan sokongan.

Kanak-kanak pertengahan merupakan individu yang unik dan istimewa. Mereka penuh dengan tenaga, keingintahuan, dan potensi. Dengan bimbingan dan sokongan yang sewajarnya, mereka akan tumbuh menjadi warga masyarakat yang positif, bertanggungjawab, dan berjaya.