Apa sebutan untuk anak berusia 3 tahun?

Lebih Daripada Sekadar Balita: Memahami Perkembangan Anak Usia Tiga Tahun

Umumnya, kanak-kanak berusia tiga tahun dikenali sebagai balita. Istilah ini, yang dipinjam daripada perkataan Inggeris “toddler,” seringkali digunakan untuk merujuk kepada anak-anak berumur antara satu hingga tiga tahun. Namun, penggunaan sebutan “balita” untuk kanak-kanak tiga tahun semata-mata sedikit mengelirukan, memandangkan ia merangkumi julat usia yang lebih luas. Justeru, lebih tepat untuk menyebut mereka sebagai kanak-kanak tiga tahun, atau secara lebih spesifik, anak berusia tiga tahun. Walaupun sebutan “balita” diterima pakai secara meluas, penting untuk memahami nuansa penggunaan istilah ini.

Usia tiga tahun merupakan satu pencapaian penting dalam perkembangan sesebuah insan. Ia bukan sekadar fasa peralihan antara bayi dan kanak-kanak prasekolah, tetapi satu titik perubahan yang signifikan. Pada usia ini, perkembangan kognitif, emosi dan sosial anak-anak mengalami lonjakan yang luar biasa. Mereka memulakan fasa berbicara dengan lebih fasih, mengembangkan imaginasi yang kaya, dan mula memahami konsep abstrak yang lebih kompleks.

Dari segi fizikal, kebolehan motor kasar dan halus mereka semakin mantap. Kebolehan berjalan, berlari, dan melompat telah berkembang, manakala kemahiran motor halus seperti memegang pensel, menyusun blok, dan membuka butang semakin terasah. Perkembangan ini memerlukan rangsangan dan galakan daripada ibu bapa dan penjaga. Aktiviti bermain yang sesuai dengan usia, seperti menyusun kepingan teka-teki, melukis, dan bermain peranan, sangat penting untuk merangsang perkembangan kognitif dan fizikal mereka.

Dari aspek emosi dan sosial pula, kanak-kanak tiga tahun mula menunjukkan kebebasan dan kehendak sendiri yang lebih kuat. Mereka mula memahami konsep “saya” dan “awak,” dan bermula proses memahami peraturan dan batasan sosial. Perkembangan emosi yang sihat memerlukan kesabaran, pemahaman, dan sokongan daripada orang dewasa. Ibu bapa perlu menangani tantrum dan emosi negatif dengan bijak, mengajar mereka kemahiran pengurusan emosi yang asas, dan membina rasa keyakinan diri yang kukuh.

Kesimpulannya, walaupun sebutan “balita” sering digunakan, lebih tepat untuk memanggil kanak-kanak ini sebagai anak berusia tiga tahun. Ini menekankan keunikan dan kepentingan fasa perkembangan mereka. Memahami perkembangan unik pada usia ini membolehkan ibu bapa dan penjaga menyediakan persekitaran yang menyokong dan merangsang, membantu anak-anak mencapai potensi sepenuhnya.