Usia 3-4 tahun bisa apa saja?

Usia 3-4 Tahun: Satu Dunia Yang Menarik dan Penuh Kemungkinan!

Kanak-kanak berusia 3 hingga 4 tahun adalah satu keajaiban kecil yang berkembang dengan pantas. Mereka bukan sekadar menyerap maklumat, tetapi mereka menerokai dunia sekeliling mereka dengan rasa ingin tahu yang mengagumkan. Perkembangan fizikal dan kognitif mereka pada usia ini adalah sangat penting, dan kepelbagaian kemahiran yang mereka tunjukkan sangat mengagumkan.

Tidak semua kanak-kanak akan mencapai setiap kemahiran pada usia yang sama. Namun, secara amnya, kanak-kanak pada usia ini sudah menunjukkan kebolehan yang menarik dan mempesona. Mereka bukan sekadar “mencuba”, tetapi mereka sudah mampu menjalankan pelbagai tugas dengan kecekapan yang semakin bertambah.

Kemahiran Motor Halus dan Kasar: Kanak-kanak ini sudah cukup mahir dalam menggunakan kemahiran motor halus. Mereka boleh memegang benda kecil dengan lebih terkawal, membalik halaman buku dengan lancar, dan menggunakan gunting mainan untuk menggunting kertas. Selain itu, mereka juga berupaya melukis bulatan dan kotak, serta melukis dua hingga empat bahagian tubuh manusia seperti kepala, badan dan dua tangan. Kemahiran motor kasar mereka juga berkembang, membolehkan mereka membina menara dengan empat blok atau lebih, dan mungkin juga melompat, berlari, dan menari dengan lebih terkoordinasi.

Kemahiran Kognitif: Perkembangan kognitif mereka juga sangat ketara. Mereka boleh mengenalpasti beberapa huruf besar dan mungkin juga mula mengenali huruf kecil tertentu. Memang tidak semua kanak-kanak akan menulis huruf pada usia ini, tetapi beberapa dari mereka sudah menunjukkan tanda-tanda menulis huruf, menunjukkan kemampuan mengolah simbol dan lambang. Kemahiran menyelesaikan masalah juga semakin ketara, contohnya membina sesuatu mengikut corak yang mudah.

Perkara Penting yang Perlu Diingat:

• Kepelbagaian: Setiap kanak-kanak adalah unik. Jangan terlalu memberi tekanan untuk membandingkan perkembangan anak anda dengan kanak-kanak lain. Sesetengah kanak-kanak mungkin lebih maju dalam satu bidang, manakala ada yang lebih unggul dalam bidang lain.
• Ketabahan dan Sokongan: Mengajar kanak-kanak ini memerlukan ketabahan dan sokongan. Beri mereka ruang untuk meneroka, membuat kesilapan, dan mencuba semula. Semangat positif dan galakan yang positif amat penting.
• Penerokaan dan Pengalaman: Bersenang-senanglah meneroka bersama anak-anak. Gunakan aktiviti seperti mewarna, bermain dengan blok, bermain masakan, membina sesuatu dari bahan semula jadi, atau aktiviti luar sebagai medium penerokaan.
• Perkembangan Emosi: Usia ini juga penting untuk perkembangan emosi. Perhatian dan kasih sayang yang konsisten adalah asas untuk perkembangan emosi mereka yang sihat dan seimbang.

Dengan memahami tahap perkembangan kanak-kanak pada usia 3 hingga 4 tahun, kita dapat membimbing mereka ke arah perkembangan yang sihat dan memberi mereka peluang terbaik untuk berkembang sepenuhnya. Ingatlah bahawa setiap langkah kecil yang mereka ambil adalah langkah yang berharga dalam perjalanan pembelajaran mereka yang menakjubkan.