Apa itu ujian asesmen nasional berbasis komputer?

Baiklah, berikut ialah artikel mengenai Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) yang ditulis dalam Bahasa Melayu, dengan mengelakkan pertindihan kandungan yang mungkin sudah ada di internet:

Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK): Memetakan Mutu Pendidikan Era Digital

Dalam landskap pendidikan yang sentiasa berubah, penambahbaikan berterusan adalah kunci untuk memastikan sistem pendidikan yang berkualiti dan relevan. Justeru, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi mengambil inisiatif yang signifikan melalui pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK). Bukan sekadar ujian biasa, ANBK ialah sebuah usaha komprehensif untuk memetakan mutu sistem pendidikan negara secara holistik.

ANBK melangkaui penilaian semata-mata pencapaian akademik. Ia bertujuan untuk mendapatkan gambaran yang menyeluruh mengenai input, proses, dan output pembelajaran di peringkat sekolah. Pendekatan ini membolehkan pihak berkuasa mengenal pasti kekuatan dan kelemahan dalam sistem, seterusnya memaklumkan strategi penambahbaikan yang lebih berkesan.

Teras kepada ANBK ialah penggunaan tiga instrumen utama yang saling melengkapi:

• Asesmen Kompetensi Minimum (AKM): AKM meneliti keupayaan asas pelajar dalam literasi (kemahiran membaca dan memahami teks) dan numerasi (kemahiran menggunakan konsep dan operasi matematik). Penilaian ini adalah penting kerana kemahiran literasi dan numerasi merupakan asas kepada pembelajaran yang berjaya dalam semua mata pelajaran.

• Survei Karakter: Pembentukan karakter pelajar adalah sama pentingnya dengan pencapaian akademik. Survei Karakter mengukur aspek-aspek penting profil pelajar Pancasila, seperti keimanan, ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong-royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif.

• Survei Lingkungan Belajar: Suasana pembelajaran yang kondusif adalah prasyarat kepada pembelajaran yang berkesan. Survei Lingkungan Belajar mengumpul maklumat mengenai iklim pembelajaran di sekolah, termasuk aspek keselamatan, keadilan, dan sokongan yang diberikan kepada pelajar dan guru.

Data yang dikumpul melalui ANBK dianalisis secara mendalam dan digunakan sebagai asas kepada perancangan peningkatan kualiti pendidikan secara menyeluruh. Ini termasuklah penambahbaikan kurikulum, pembangunan profesional guru, dan penyediaan sumber yang lebih baik kepada sekolah-sekolah yang memerlukan.

Mengapa Berbasis Komputer?

Penggunaan platform digital dalam ANBK membawa beberapa faedah. Ia membolehkan pentadbiran ujian yang lebih cekap, pemarkahan automatik, dan analisis data yang lebih pantas dan tepat. Lebih penting lagi, ia menyediakan peluang untuk soalan yang lebih interaktif dan pelbagai, yang lebih sesuai untuk menilai kemahiran abad ke-21.

Secara keseluruhannya, ANBK merupakan langkah penting dalam usaha meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Dengan memetakan mutu sistem pendidikan melalui pendekatan yang holistik dan berbasis data, ANBK menyediakan landasan yang kukuh untuk penambahbaikan berterusan dan memastikan masa depan yang lebih cerah untuk generasi akan datang.