Como saber se é atraso de fala?

Como Identificar Possível Atraso na Fala em Crianças?

O desenvolvimento da linguagem é um marco importante no crescimento infantil. Cada criança se desenvolve a seu próprio ritmo, mas existem marcos importantes que, quando não alcançados, podem indicar a necessidade de avaliação profissional. Detectar um possível atraso na fala em tempo hábil é crucial para o tratamento e o desenvolvimento integral da criança.

Apesar da ampla gama de normalidade no desenvolvimento da fala, alguns sinais podem indicar a necessidade de investigação mais aprofundada. É fundamental lembrar que este artigo não substitui a avaliação de um profissional de saúde. Se você tiver alguma dúvida ou preocupação, consulte um pediatra ou fonoaudiólogo.

Sinais de possível atraso na fala:

A falta de um determinado marco de desenvolvimento não significa, automaticamente, um atraso. No entanto, a ausência ou a persistente dificuldade na aquisição das seguintes etapas, em comparação com outras crianças da mesma faixa etária, podem ser um ponto de alerta:

• Idade de 15 meses: A criança ainda não balbucia, ou emite sons repetitivos e desprovidos de significado. É importante notar que o balbucio é uma etapa crucial no desenvolvimento da fala, preparando o caminho para a produção de palavras.

• Idade de 18 meses: A criança não demonstra compreensão de palavras simples ou não emite nenhuma palavra com significado claro (ex: “mamãe”, “papa”). A interação com o ambiente e as tentativas de comunicação são essenciais para o desenvolvimento linguístico.

• Idade de 2 anos: A criança não consegue formar frases curtas, ainda que com dificuldade (ex: “quero suco”). A emergência de frases, mesmo truncadas, indica progresso na compreensão e produção da linguagem.

• Dificuldade em seguir instruções: Uma criança com atraso na fala pode apresentar dificuldades para compreender e seguir instruções simples, mesmo quando há demonstrações claras do que se espera.

Além dos marcos:

É importante considerar outros aspectos importantes que podem estar associados a um possível atraso na fala:

• Falta de interesse em interagir socialmente: A criança pode apresentar pouco interesse em interagir com outras pessoas ou objetos, o que pode impactar o seu desenvolvimento linguístico.

• Problemas auditivos: A dificuldade em ouvir pode ser um obstáculo significante para a aquisição da fala. Assim, a checagem da audição é imprescindível.

• Problemas cognitivos: Algumas condições cognitivas podem afetar a habilidade da criança em se comunicar.

O que fazer se suspeitar de atraso?

Se você identifica alguma dessas características em seu filho, o mais importante é procurar um profissional de saúde. Um pediatra ou fonoaudiólogo pode avaliar a criança de forma completa, identificar as causas e indicar o melhor tratamento, seja ele intervenção precoce, terapia fonoaudiológica ou outra medida pertinente.

Importante: Este artigo é apenas informativo e não substitui a avaliação profissional. Se você tiver alguma preocupação, consulte um médico ou um profissional especializado. Lembre-se que cada criança é única e o seu desenvolvimento é particular. Acompanhe o desenvolvimento da sua criança e, sempre que houver dúvida, procure ajuda especializada.