Quando é que o bebê começa a apontar?

O Fascinante Mundo do Apontamento: Quando o Bebê Descobre Esse Ato de Comunicação

O ato de apontar, aparentemente simples, representa um salto significativo no desenvolvimento cognitivo e social do bebê. Muito além de um mero movimento dos dedos, o apontar é uma demonstração de compreensão do mundo e uma tentativa sofisticada de comunicação. Mas afinal, quando esse importante marco acontece?

Não existe uma resposta única e definitiva, pois o desenvolvimento infantil apresenta uma ampla variação individual. Entretanto, podemos observar padrões interessantes que nos ajudam a entender esse processo. A verdade é que o apontar não surge do nada, mas sim como resultado de uma série de etapas de desenvolvimento que o precedem.

Inicialmente, o bebê explora o mundo com a boca e as mãos, manipulando objetos e descobrindo suas texturas e propriedades. Em seguida, começa a desenvolver a compreensão de que ele e os objetos são entidades separadas. Este é um passo crucial para a capacidade de apontar, pois implica em uma consciência de si mesmo em relação ao ambiente.

Das 9 às 12 semanas: O Prelúdio do Apontamento

Embora não seja exatamente o ato de apontar que conhecemos, por volta das 9 a 12 semanas de vida, muitos bebês demonstram um comportamento precursor: o seguimento do olhar. Ao notar que o adulto está olhando para algo, o bebê acompanha o olhar, indicando uma compreensão crescente da intenção comunicativa. Essa capacidade de compartilhar atenção é um passo fundamental para o posterior desenvolvimento do apontar.

Por volta dos 9 meses: Compartilhando o Interesse

É nesta fase que o apontar começa a emergir, porém com uma função diferente do que veremos mais tarde. Aos 9 meses aproximadamente, o bebê começa a apontar para compartilhar o seu interesse por algo com o cuidador. Ele está dizendo, sem palavras: “Olha, que legal!”. Esse apontar é mais declarativo, focado em chamar a atenção para um objeto ou evento que o fascinou. Ainda não é um pedido, mas uma forma de conexão social e de iniciar uma interação.

Aos 12 meses: O Apontamento como Pedido

Aos 12 meses, a função do apontar evolui. Agora, o bebê pode usar o gesto para pedir algo. Ele aponta para um brinquedo desejado, para um copo d’água ou para a mãe, expressando claramente uma necessidade ou desejo. Este é um avanço notável na comunicação, mostrando uma maior compreensão das intenções e respostas dos outros.

Aos 15 meses: Compreensão e Refinamento

Por volta dos 15 meses, a maioria dos bebês já demonstra uma compreensão mais sofisticada do significado do apontar, tanto para si quanto para os outros. Eles não só apontam para pedir ou compartilhar, mas também compreendem quando alguém está apontando para eles. Entretanto, é crucial lembrar que estas são faixas etárias aproximadas e que a variação individual é significativa.

Fatores que Podem Influenciar o Desenvolvimento do Apontamento:

Diversos fatores podem influenciar o momento em que o bebê começa a apontar, incluindo:

• Interação social: Bebês que interagem mais frequentemente com adultos, que respondem positivamente aos seus gestos e que estimulam a comunicação, tendem a desenvolver o apontar mais precocemente.
• Desenvolvimento neuropsicomotor: Problemas de desenvolvimento podem afetar a aquisição de habilidades motoras finas, impactando diretamente na capacidade de apontar.
• Ambiente: Um ambiente estimulante, com diversos objetos e oportunidades de interação, facilita o aprendizado e o desenvolvimento de habilidades comunicativas.

Concluindo, o apontar é um marco importante no desenvolvimento do bebê, demonstrando avanços significativos na sua cognição e comunicação. Embora existam faixas etárias comuns, é fundamental lembrar que cada criança tem o seu próprio ritmo de desenvolvimento. Se houver alguma preocupação, a consulta com um pediatra ou profissional especializado é sempre recomendada.