Quem tem TDAH pode ter QI alto?

TDAH e Alta Inteligência: Um Mito Desfeito

A ideia de que pessoas com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) não podem ter alta inteligência é um equívoco persistente, um mito que precisa ser desmistificado. A verdade é que o TDAH não se relaciona diretamente com o nível de inteligência. Indivíduos com TDAH podem apresentar uma ampla gama de capacidades cognitivas, desde QI excepcionalmente alto até níveis médios ou abaixo da média, espelhando a diversidade da população em geral.

A confusão surge provavelmente da maneira como o TDAH se manifesta. As dificuldades de foco, a impulsividade e a hiperatividade, sintomas centrais do transtorno, podem interferir no desempenho acadêmico e profissional, levando a uma subestimação da capacidade intelectual real. Um aluno com TDAH, por exemplo, pode ter dificuldades para concluir provas, mesmo possuindo um raciocínio lógico aguçado e uma grande capacidade de aprendizado. A falta de organização e a dificuldade de se manter focado podem mascarar sua verdadeira inteligência.

Imagine um atleta de alto nível com uma lesão muscular crônica. A lesão limita seu desempenho, mas não significa que ele não seja um atleta talentoso. Da mesma forma, o TDAH atua como um obstáculo para o pleno desenvolvimento do potencial intelectual, mas não define o limite da capacidade cognitiva.

É fundamental entender que a inteligência é multifacetada. Ela abrange diversas habilidades, como raciocínio lógico, memória de trabalho, criatividade, resolução de problemas e habilidades linguísticas. O TDAH afeta principalmente os processos executivos do cérebro – relacionados à organização, planejamento e controle inibitório – mas não necessariamente compromete outras áreas cognitivas. Uma pessoa com TDAH pode, portanto, apresentar dificuldades em algumas dessas áreas, mas excelência em outras.

Diagnósticos precisos de TDAH devem levar em consideração a avaliação completa do indivíduo, incluindo testes neuropsicológicos que avaliam diferentes aspectos da cognição, e não apenas observações superficiais do comportamento. A busca por estratégias de compensação, como técnicas de organização, gestão do tempo e terapia comportamental, permite que indivíduos com TDAH consigam lidar melhor com suas dificuldades e alcançar seu pleno potencial intelectual.

Em resumo, a coexistência de TDAH e alta inteligência é perfeitamente possível e não deve ser considerada excepcional. Desmistificar essa crença é crucial para garantir que indivíduos com TDAH recebam o apoio e a compreensão necessários para desenvolverem todo o seu potencial, independente do seu nível de inteligência. O foco deve estar na identificação e no tratamento do transtorno, possibilitando que essas pessoas alcancem o sucesso em suas vidas pessoais e profissionais.