Como usar o verbo to have na forma interrogativa?

Desvendando o Mistério do “To Have” Interrogativo: Mais do que um Simples “Ter”

O verbo “to have”, traduzido como “ter” em português, apresenta peculiaridades em sua conjugação interrogativa, que muitas vezes geram confusão, principalmente para quem está aprendendo inglês. A simples tradução literal raramente funciona, pois a estrutura da frase interrogativa em inglês difere significativamente da do português. Vamos explorar essa diferença e desvendar como formular perguntas com “to have” de forma eficaz e natural.

A chave para construir perguntas com “to have” reside no uso dos auxiliares “do” e “does”. Mas não se trata de uma simples substituição. A escolha entre “do” ou “does” depende do sujeito da oração, ou seja, de quem “tem”.

“Do” é usado com os pronomes:

• I (eu): Do I have…? (Eu tenho…?)
• You (você/vocês): Do you have…? (Você tem…?)
• We (nós): Do we have…? (Nós temos…?)
• They (eles/elas): Do they have…? (Eles/Elas têm…?)

Observe que “do” acompanha os pronomes que representam a primeira pessoa do singular (I), segunda pessoa do singular e plural (you) e a primeira e terceira pessoa do plural (we, they).

“Does” é usado com os pronomes:

• He (ele): Does he have…? (Ele tem…?)
• She (ela): Does she have…? (Ela tem…?)
• It (ele/ela – para coisas): Does it have…? (Ele/Ela tem…?)

“Does” acompanha os pronomes que representam a terceira pessoa do singular (he, she, it).

Construindo a pergunta completa:

Após escolher o auxiliar correto (“do” ou “does”), basta adicionar o pronome, o verbo “have” no infinitivo (sem alteração) e o restante da frase. Vejamos alguns exemplos:

• Do I have enough money? (Eu tenho dinheiro suficiente?)
• Do you have a car? (Você tem um carro?)
• Does he have a brother? (Ele tem um irmão?)
• Does she have any questions? (Ela tem alguma pergunta?)
• Do they have time to help us? (Eles têm tempo para nos ajudar?)
• Does it have a warranty? (Ele/Ela tem garantia?)

A exceção da forma contraída:

É comum encontrar as formas contraídas “don’t” (do not) e “doesn’t” (does not) em perguntas negativas. Por exemplo:

• Don’t I have a right to know? (Eu não tenho o direito de saber?)
• Doesn’t she have a beautiful dress? (Ela não tem um vestido bonito?)

Observe que, apesar de negativas, essas frases seguem a mesma regra de conjugação dos auxiliares “do” e “does”.

Em resumo, dominar a conjugação interrogativa do “to have” requer a memorização da concordância entre o auxiliar (“do” ou “does”) e o sujeito da oração. Com prática e atenção a essa regra simples, a construção de perguntas com “to have” em inglês se tornará intuitiva e natural.