Quais são as fases da linguagem?
O desenvolvimento da linguagem ocorre em dois estágios. No pré-linguístico, bebês usam sons comunicativos, sem palavras ou gramática. No estágio linguístico, as palavras começam a ser utilizadas.
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Desvendando as Fases da Linguagem: Além do Pré-Linguístico e Linguístico
A aquisição da linguagem é um processo fascinante e complexo, que vai muito além da simples dicotomia entre um estágio “pré-linguístico” e “linguístico”. Embora seja verdade que bebês inicialmente se comunicam sem palavras, e posteriormente passam a utilizá-las, essa visão simplificada ignora a riqueza de nuances e subestágios presentes no desenvolvimento linguístico. Para compreendermos melhor essa jornada, precisamos ir além dessa divisão básica e explorar as diferentes fases que compõem a aquisição da linguagem.
1. Fase Pré-Linguística: Os Primeiros Diálogos Sem Palavras (0-12 meses)
Este período, crucial para o desenvolvimento posterior da linguagem, é marcado pela comunicação não-verbal. Longe de ser silencioso, o bebê se expressa através de diferentes meios:
- Choro: O primeiro e mais importante meio de comunicação do bebê, expressando desde fome e desconforto até dor e necessidade de atenção. A entonação e intensidade do choro variam conforme a necessidade.
- Balbucio: A partir dos 4 meses, surgem os primeiros sons vocálicos e consonânticos, como “agu”, “ga”, “ba”. O balbucio evolui, tornando-se mais complexo e incluindo padrões de entonação da língua materna.
- Comunicação não-verbal: Gestos, expressões faciais, contato visual e sorriso social são formas importantes de interação. O bebê aprende a responder a estímulos e a iniciar interações com os cuidadores.
- Compreensão inicial: Embora não fale, o bebê já começa a compreender algumas palavras e frases do seu entorno, reagindo a elas de forma adequada.
2. Fase Linguística: A Conquista das Palavras e da Gramática (a partir dos 12 meses)
Esta fase, marcada pelo surgimento das primeiras palavras, pode ser subdividida em diferentes estágios:
- Estágio Holofrásico (12-18 meses): Caracterizado pelo uso de palavras isoladas para expressar frases completas. Por exemplo, “água” pode significar “quero água”, “a água caiu” ou “veja a água”.
- Estágio de Duas Palavras (18-24 meses): Combinações de duas palavras começam a surgir, formando pequenas frases como “mamãe bola”, “papa quelo”. A gramática ainda é rudimentar, mas já demonstra uma compreensão básica da sintaxe.
- Estágio Telegráfico (24-36 meses): As frases se tornam mais longas e complexas, incluindo substantivos, verbos e adjetivos, porém ainda omitindo artigos, preposições e conjunções, assemelhando-se a um telegrama. Exemplo: “gato comeu peixe”.
- Desenvolvimento Gramatical e Vocabular (a partir dos 3 anos): O vocabulário expande rapidamente, a gramática se torna mais sofisticada com a inclusão de elementos morfológicos e sintáticos, e a criança aprimora a capacidade de narrar eventos e participar de conversas mais complexas.
Importância da Interação:
É fundamental ressaltar que a interação com os cuidadores e o ambiente linguístico são cruciais em todas as fases do desenvolvimento da linguagem. A exposição a diferentes situações comunicativas, a leitura de histórias, as conversas e o estímulo constante contribuem significativamente para a aquisição e o aprimoramento da linguagem.
Compreender as diferentes fases da linguagem, com suas nuances e particularidades, permite aos pais, educadores e profissionais da saúde acompanhar o desenvolvimento da criança de forma mais eficaz, identificando possíveis atrasos e intervindo precocemente quando necessário. A linguagem é uma ferramenta fundamental para a comunicação, o aprendizado e a socialização, e seu desenvolvimento pleno é essencial para o desenvolvimento integral da criança.
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