Qual tempo verbal utilizar no TCC?

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O TCC utiliza vários tempos verbais, incluindo:

  • Presente: fatos científicos
  • Passado: ações realizadas no estudo
  • Futuro: sugestões e hipóteses
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Qual tempo verbal utilizar no TCC? Uma guia para clareza e precisão

A escolha adequada dos tempos verbais no Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é crucial para a clareza, coerência e credibilidade do trabalho. Utilizar os tempos verbais incorretamente pode gerar confusão no leitor e comprometer a avaliação do seu esforço. Ao contrário do que se pensa, não existe uma regra única e inflexível. A seleção do tempo verbal ideal depende do contexto e da intenção comunicativa de cada parte do texto. Entretanto, algumas diretrizes podem auxiliar na construção de um TCC coeso e bem escrito.

O equívoco comum de se pensar que apenas um ou dois tempos verbais são usados em um TCC deve ser desfeito. Na realidade, o texto científico, inerente ao TCC, demanda a utilização de diversos tempos verbais, cada qual com sua função específica, criando uma narrativa precisa e fluida. Vamos analisar os mais comuns e seus usos adequados:

1. Presente do Indicativo:

Este tempo verbal é fundamental para apresentar fatos científicos estabelecidos, definições, generalizações e resultados consolidados da pesquisa. Ele confere universalidade e objetividade à sua escrita. Exemplos:

  • “A água entra em ebulição a 100°C ao nível do mar.” (fato científico incontestável)
  • “Este estudo investiga a influência da tecnologia na educação.” (descrição do objetivo geral da pesquisa – presente atemporal)
  • “A metodologia utilizada neste trabalho se baseia em…” (descrição de métodos)

2. Pretérito Perfeito Simples/Composto e Pretérito Imperfeito do Indicativo:

Os tempos passados são cruciais para relatar as etapas da pesquisa já concluídas. O pretérito perfeito simples (ex: “Coletamos as amostras”) indica ações concluídas em um tempo específico e delimitado. Já o pretérito perfeito composto (ex: “Tínhamos coletado as amostras”) indica ações concluídas antes de outra ação no passado. O pretérito imperfeito (ex: “Utilizávamos o método X”) descreve ações habituais ou em desenvolvimento durante a pesquisa. Escolha o tempo que melhor se adequa à sequência cronológica dos eventos. A combinação desses tempos garante a narrativa coerente da metodologia e dos resultados obtidos.

3. Futuro do Indicativo:

Embora menos frequente na apresentação dos resultados, o futuro do indicativo tem espaço em seu TCC, principalmente na discussão e conclusão. É utilizado para apresentar sugestões para pesquisas futuras, hipóteses a serem testadas, ou propostas de ações com base nos resultados encontrados. Exemplos:

  • “Estudos futuros poderão investigar…”
  • “Este trabalho sugere que futuras pesquisas explorem…”
  • “Serão necessárias novas investigações para confirmar…”

4. Outros tempos verbais:

Além dos citados, outros tempos verbais podem ser usados em situações específicas, como o pretérito mais-que-perfeito (para ações anteriores a outras no passado) ou o futuro do pretérito (para ações hipotéticas no passado). No entanto, o uso destes deve ser criterioso e justificado pelo contexto, evitando a complexificação desnecessária da linguagem.

Conclusão:

Dominar o uso dos tempos verbais é essencial para a construção de um TCC claro, preciso e academicamente consistente. A escolha adequada não se limita à memorização de regras, mas à compreensão da função de cada tempo na construção da sua argumentação. Lembre-se de manter a coerência temporal ao longo de todo o trabalho, garantindo que a narrativa flua de forma lógica e compreensível para o leitor. Revisar cuidadosamente o texto, buscando a consistência verbal, é um passo fundamental antes da entrega final. A prática e a leitura de outros trabalhos acadêmicos contribuirão significativamente para o desenvolvimento desta competência essencial na escrita científica.