Z jakiego przedmiotu matura rozszerzona jest najłatwiejsza?

Jaka matura rozszerzona jest najłatwiejsza? Mit czy rzeczywistość?

Pytanie o najłatwiejszy egzamin maturalny rozszerzony to temat rzeka, a odpowiedzi na nie są równie zróżnicowane, co sami zdający. Nie ma jednoznacznej, obiektywnej odpowiedzi, ponieważ poziom trudności zależy od wielu czynników, w tym od predyspozycji zdającego, jego przygotowania i indywidualnego podejścia do nauki. Dane statystyczne, choć pomocne, nie przedstawiają pełnego obrazu.

Ostatnie wyniki Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 9 lipca 2024 roku wskazują na wysokie wyniki maturzystów zdających języki obce na poziomie rozszerzonym. Angielski, niezmiennie najpopularniejszy, zanotował wysoki procent zdawalności, podobnie jak rosyjski, włoski, niemiecki i francuski. Czy to oznacza, że języki obce są najłatwiejsze? Niekoniecznie.

Wysokie wyniki mogą wynikać z kilku powodów. Po pierwsze, języki obce są często wybierane przez uczniów o predyspozycjach językowych, którzy naturalnie odnajdują się w nauce słownictwa, gramatyki i komunikacji. Po drugie, dostępność różnorodnych materiałów edukacyjnych, kursów i aplikacji do nauki języków obcych znacznie ułatwia przygotowanie do matury. Po trzecie, systematyczna praca z językiem obcym przez wiele lat nauki w szkole, często wzbogacona o dodatkowe zajęcia, przynosi wymierne efekty.

Zatem wysoka zdawalność języków obcych niekoniecznie świadczy o łatwości egzaminu, lecz o lepszym przygotowaniu zdających. Inny przedmiot, na przykład historia, wymagający analizy źródeł, wyciągania wniosków i syntezy informacji, może okazać się trudniejszy dla osób o innych predyspozycjach. Podobnie matematyka rozszerzona, z jej złożonymi zadaniami i wymagającym rozumowaniem logicznym, będzie stanowiła większe wyzwanie dla osób o mniej ścisłym profilu myślenia.

Podsumowując, poszukiwanie “najłatwiejszej” matury rozszerzonej jest mylące. Poziom trudności jest subiektywny i zależy od indywidualnych zdolności, zaangażowania i metody przygotowania. Wysokie wyniki z języków obcych w 2024 roku wskazują na skuteczność nauczania i zaangażowanie uczniów, ale nie determinują obiektywnego poziomu trudności egzaminu w porównaniu z innymi przedmiotami. Kluczem do sukcesu jest odpowiedni wybór przedmiotu zgodny z własnymi zainteresowaniami i predyspozycjami oraz systematyczna, dobrze zaplanowana nauka.