¿Qué hace un niño en la etapa latente?
Durante la etapa de latencia, el niño se socializa activamente, integrándose con facilidad en entornos grupales e institucionales. Aprende a controlar impulsos inaceptables socialmente, buscando la armonía en sus relaciones con pares y amigos. Esta fase se caracteriza por una notable adaptación y desarrollo de habilidades sociales.
Etapa Latente: Desarrollo de Habilidades Sociales y Control de Impulsos
Durante la etapa latente, que abarca desde los 6 hasta los 11 años aproximadamente, los niños experimentan un cambio significativo en su desarrollo psicológico y social. Es un período marcado por la socialización activa y el control de los impulsos.
Socialización y Adaptación
En esta etapa, los niños se integran sin problemas en grupos e instituciones sociales, como la escuela y las actividades extracurriculares. Desarrollan un fuerte sentido de pertenencia y camaradería, aprendiendo a interactuar positivamente con sus compañeros y amigos.
Buscan armonía en sus relaciones, evitando conflictos abiertos y demostrando empatía y cooperación. También aprenden a negociar y resolver problemas, fomentando habilidades de comunicación y resolución de conflictos.
Control de Impulsos
La etapa latente se caracteriza por un control creciente de los impulsos socialmente inaceptables. Los niños aprenden a reprimir sus deseos y comportamientos inmediatos, tanto positivos como negativos.
Desarrollan autocontrol, aprendiendo a posponer la gratificación y a regular sus emociones. Esto los ayuda a adaptarse a las normas sociales y a evitar comportamientos impulsivos que pueden dañar sus relaciones o causar consecuencias negativas.
Desarrollo de Habilidades Sociales
La socialización activa en esta etapa fomenta el desarrollo de habilidades sociales esenciales, como:
- Empatía y compasión
- Cooperación y trabajo en equipo
- Resolución de conflictos y negociación
- Habilidades de comunicación y escucha activa
- Conciencia social y comprensión de las normas sociales
Estas habilidades sociales son cruciales para el éxito en entornos grupales e institucionales, y sientan las bases para relaciones saludables y una vida social satisfactoria en el futuro.
Conclusión
La etapa latente es un período de desarrollo importante en el que los niños aprenden a socializar activamente, controlar sus impulsos y desarrollar habilidades sociales esenciales. Este desarrollo los prepara para una transición exitosa hacia la adolescencia y la edad adulta, donde las relaciones y la interacción social juegan un papel crucial.
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