ลำดับขั้นพัฒนาการ 5 ขั้น ตามทฤษฎีของซิกมันด์ ฟรอยด์ (Freud Psychosexual Theory) คือข้อใด

2 การดู

ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของฟรอยด์ อธิบายพัฒนาการทางจิตผ่าน 5 ระยะ คือ ระยะปาก (Oral) ระยะทวารหนัก (Anal) ระยะลึงค์ (Phallic) ระยะแฝง (Latency) และระยะลึงค์อีกครั้ง (Genital) แต่ละระยะเกี่ยวข้องกับการพัฒนาอัตตาและการจัดการกับความต้องการทางชีวภาพ การแก้ปัญหาในแต่ละระยะส่งผลต่อบุคลิกภาพในอนาคต

ข้อเสนอแนะ 0 การถูกใจ

ไขรหัสลับพัฒนาการมนุษย์: 5 ขั้นตามทฤษฎีจิตเพศสัมพันธ์ของฟรอยด์

ซิกมันด์ ฟรอยด์ นักจิตวิเคราะห์ชื่อก้องโลก ผู้บุกเบิกทฤษฎีจิตวิเคราะห์ ได้สร้างความเข้าใจอันลึกซึ้งเกี่ยวกับจิตใจมนุษย์ และหนึ่งในแนวคิดที่โดดเด่นของเขาคือ ทฤษฎีจิตเพศสัมพันธ์ (Psychosexual Theory) ซึ่งอธิบายพัฒนาการของมนุษย์ผ่าน 5 ช่วงวัยสำคัญ โดยแต่ละช่วงวัยเน้นย้ำถึงความสำคัญของการจัดการกับความต้องการทางชีวภาพ และผลกระทบต่อการก่อร่างสร้างบุคลิกภาพ

ทฤษฎีนี้ไม่ได้หมายความถึงเรื่องเพศในความหมายที่จำกัดเพียงการมีเพศสัมพันธ์ แต่หมายถึงพลังขับเคลื่อน (Libido) ที่เกี่ยวข้องกับความสุขและความพึงพอใจ ซึ่งเปลี่ยนแปลงไปตามพัฒนาการของร่างกายและจิตใจ

เรามาเจาะลึกทั้ง 5 ขั้นตอนกัน:

  1. ระยะปาก (Oral Stage): 0-18 เดือน
  • ศูนย์กลางความสุข: ปากเป็นแหล่งความสุขหลักของทารก การดูด การเคี้ยว การกัด ล้วนสร้างความพึงพอใจ
  • ประเด็นสำคัญ: การพึ่งพาผู้อื่น หากทารกได้รับการตอบสนองความต้องการอย่างเหมาะสม (เช่น ได้รับนมเมื่อหิว) จะพัฒนาความเชื่อใจและความมั่นคง หากไม่ได้รับการตอบสนองอย่างเพียงพอ อาจนำไปสู่พฤติกรรมติดปาก (เช่น สูบบุหรี่ กัดเล็บ) หรือความวิตกกังวลในการพึ่งพาผู้อื่นในภายหลัง
  1. ระยะทวารหนัก (Anal Stage): 18 เดือน – 3 ปี
  • ศูนย์กลางความสุข: การขับถ่ายและการควบคุมการขับถ่ายกลายเป็นประเด็นสำคัญ เด็กเริ่มเรียนรู้การควบคุมร่างกายของตนเอง
  • ประเด็นสำคัญ: การควบคุมตนเองและการยอมรับกฎเกณฑ์ หากพ่อแม่เข้มงวดเกินไป อาจทำให้เด็กกลายเป็นคนเจ้าระเบียบ จู้จี้จุกจิก หรือดื้อรั้น หากพ่อแม่ปล่อยปละละเลย อาจทำให้เด็กกลายเป็นคนสกปรก ไม่ใส่ใจรายละเอียด หรือต่อต้านอำนาจ
  1. ระยะลึงค์ (Phallic Stage): 3-6 ปี
  • ศูนย์กลางความสุข: เด็กเริ่มให้ความสนใจกับอวัยวะเพศของตนเอง และเกิดความรู้สึกทางเพศที่ยังไม่ซับซ้อน
  • ประเด็นสำคัญ: การตระหนักถึงความแตกต่างทางเพศและการแก้ไขปัญหา Oedipus/Electra Complex เด็กชายจะรู้สึกอยากเป็นเจ้าของแม่และแข่งขันกับพ่อ (Oedipus Complex) ในขณะที่เด็กหญิงจะรู้สึกอยากเป็นเจ้าของพ่อและแข่งขันกับแม่ (Electra Complex) การแก้ไขปัญหานี้อย่างเหมาะสมจะนำไปสู่การยอมรับบทบาททางเพศของตนเอง และพัฒนาการของ Super-Ego (มโนธรรมสำนึก)
  1. ระยะแฝง (Latency Stage): 6-12 ปี
  • ศูนย์กลางความสุข: พลังขับเคลื่อนทางเพศจะถูกระงับชั่วคราว เด็กหันไปสนใจกิจกรรมทางสังคม การเรียนรู้ และการพัฒนาทักษะต่างๆ
  • ประเด็นสำคัญ: การพัฒนาทักษะทางสังคมและความรู้ เป็นช่วงเวลาที่เด็กสร้างมิตรภาพ เรียนรู้การทำงานเป็นทีม และพัฒนาความสามารถต่างๆ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับการเติบโตเป็นผู้ใหญ่
  1. ระยะลึงค์อีกครั้ง (Genital Stage): 12 ปีขึ้นไป
  • ศูนย์กลางความสุข: พลังขับเคลื่อนทางเพศกลับมาอีกครั้ง แต่ในรูปแบบที่ซับซ้อนมากขึ้น เด็กเริ่มสนใจความสัมพันธ์กับผู้อื่น และแสวงหาความสุขทางเพศที่แท้จริง
  • ประเด็นสำคัญ: การสร้างความสัมพันธ์ที่มั่นคงและยั่งยืน การทำงาน และการมีส่วนร่วมในสังคม หากบุคคลสามารถผ่านพ้นช่วงวัยก่อนหน้านี้มาได้ด้วยดี ก็จะสามารถสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น ทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ และมีชีวิตที่สมบูรณ์

ความสำคัญของทฤษฎีจิตเพศสัมพันธ์:

แม้ว่าทฤษฎีจิตเพศสัมพันธ์ของฟรอยด์จะถูกวิพากษ์วิจารณ์อย่างกว้างขวางในปัจจุบัน แต่ก็ยังมีอิทธิพลอย่างมากต่อวงการจิตวิทยา ทฤษฎีนี้ช่วยให้เราเข้าใจถึงความสำคัญของประสบการณ์ในวัยเด็กต่อการพัฒนาบุคลิกภาพ และเน้นย้ำถึงความซับซ้อนของจิตใจมนุษย์

ข้อควรระวัง:

ทฤษฎีจิตเพศสัมพันธ์เป็นเพียงกรอบแนวคิดหนึ่งในการทำความเข้าใจพัฒนาการของมนุษย์ ไม่ควรนำไปตัดสินหรือตีตราใคร และควรพิจารณาบริบททางวัฒนธรรมและสังคมร่วมด้วย

การทำความเข้าใจทฤษฎีนี้ อาจช่วยให้เราเข้าใจตนเองและผู้อื่นได้ดียิ่งขึ้น และนำไปสู่การพัฒนาตนเองอย่างมีประสิทธิภาพ