Hoeveel procent studeert af in aso?

De tanende populariteit van het ASO? Een daling na jaren van groei.

Het aantal leerlingen dat kiest voor het Algemeen Secundair Onderwijs (ASO) is aan het dalen. Na een gestage groei van 41% naar bijna 43% tussen 2016 en 2021, zien we een kentering. Het afgelopen schooljaar (2022-2023) koos slechts 39,7% van de leerlingen voor het ASO. Deze opvallende terugval roept vragen op over de aantrekkingskracht van deze onderwijsvorm.

De eerdere stijging kan mogelijk verklaard worden door de maatschappelijke nadruk op hogere studies en de vermeende betere kansen op de arbeidsmarkt voor ASO-gediplomeerden. Echter, de recente daling suggereert een verschuiving in de perceptie van leerlingen en mogelijk ook hun ouders. Verschillende factoren zouden hieraan kunnen bijdragen.

Denk bijvoorbeeld aan de toenemende waardering voor technisch en beroepsgericht onderwijs (TSO en BSO). De arbeidsmarkt schreeuwt om vakmensen en de overheid investeert in deze sectoren. Dit maakt TSO en BSO aantrekkelijker voor leerlingen die een praktische opleiding zoeken met concrete jobmogelijkheden na het afstuderen.

Een andere mogelijke factor is de groeiende bewustwording rond welzijn en studiekeuze. Het ASO staat bekend om zijn theoretische insteek en hoge studiedruk. Steeds meer jongeren kiezen voor een studierichting die beter aansluit bij hun interesses en talenten, ook al leidt dit niet per se naar een universitaire opleiding.

De daling van het aantal ASO-leerlingen is niet noodzakelijk een negatieve evolutie. Het kan wijzen op een meer evenwichtige verdeling van leerlingen over de verschillende onderwijstypes, beter afgestemd op de behoeften van zowel de individuele leerling als de arbeidsmarkt. Verder onderzoek is nodig om de precieze oorzaken van deze trend te achterhalen en de langetermijneffecten ervan in te schatten. Het is cruciaal om te blijven investeren in kwaliteitsvol onderwijs, ongeacht de gekozen studierichting, en jongeren te begeleiden naar een weloverwogen studiekeuze die bij hen past.