Hoeveel uur is fulltime in het basisonderwijs?

Hoeveel uur is fulltime in het basisonderwijs? Een kwestie van uren, niet van dagen.

De vraag hoeveel uur fulltime werken in het basisonderwijs inhoudt, is niet zo eenvoudig te beantwoorden als het lijkt. Er bestaat geen wettelijk vastgelegde dagelijkse hoeveelheid lesuren voor leerkrachten in het primair onderwijs. Wel is er een wettelijk minimum aantal lesuren over de gehele periode van acht schooljaren vastgesteld: minimaal 7520 uur.

Dit betekent dat een fulltime baan in het basisonderwijs over acht jaar gezien minimaal 7520 uur aan lesgeven omvat. Dit getal is een richtlijn en vormt de basis voor de salarisberekening. Het geeft echter geen direct antwoord op de vraag hoeveel uur een leerkracht per week of per dag werkt.

De verdeling van deze 7520 uur over de acht schooljaren is flexibel. De wet schrijft voor dat scholen zelf 240 uur kunnen indelen over de onder- en bovenbouw. Dit geeft scholen de ruimte om hun rooster aan te passen aan de specifieke behoeften van de leerlingen en de organisatie van de school. Deze flexibiliteit kan leiden tot variaties in het aantal lesuren per week tussen scholen en zelfs tussen leerkrachten binnen één school.

Het aantal uren dat een leerkracht daadwerkelijk werkt, overstijgt het aantal lesuren aanzienlijk. Naast het lesgeven komen er talloze andere taken kijken, zoals:

• Voorbereiding en nakijken van werk: Het maken van lesplannen, het nakijken van toetsen en huiswerk kost veel tijd.
• Overleg en vergaderingen: Leerkrachten participeren in teamvergaderingen, oudergesprekken en overleg met de directie.
• Administratieve taken: Het bijhouden van administratie, het invullen van formulieren en het communiceren met ouders vergt tijd en aandacht.
• Extra activiteiten: Scholen organiseren vaak extra activiteiten zoals excursies, schoolreisjes en feesten, waar leerkrachten aan bijdragen.

Kortom, terwijl het wettelijke minimum van 7520 lesuren over acht jaar de basis vormt voor ‘fulltime’ in het basisonderwijs, geeft dit getal geen volledig beeld van de totale werkdruk. De werkelijke uren die een leerkracht besteedt aan zijn of haar werk, zijn aanzienlijk hoger en variëren per school en per leerkracht. Het is dus belangrijk om bij het zoeken naar een baan in het basisonderwijs niet alleen naar de uren te kijken, maar ook naar de werkomstandigheden en de ondersteuning die de school biedt.