Penilaian portofolio seperti apa?

Baiklah, ini dia artikel mengenai penilaian portfolio, ditulis dalam Bahasa Melayu dan diusahakan untuk menjadi unik:

Penilaian Portfolio: Membuka Lembaran Kemajuan Pembelajaran Pelajar

Dalam dunia pendidikan yang semakin dinamik, kaedah penilaian yang lebih menyeluruh dan bermakna semakin dicari. Salah satu pendekatan yang mendapat perhatian adalah penilaian portfolio. Bukan sekadar menguji hafalan fakta semata-mata, penilaian portfolio menawarkan pandangan yang lebih mendalam mengenai kemahiran dan perkembangan sebenar pelajar.

Apakah Sebenarnya Penilaian Portfolio?

Penilaian portfolio boleh diibaratkan seperti membuka lembaran perjalanan seorang pelajar. Ia merupakan kaedah penilaian berterusan yang menumpukan kepada pengumpulan dan penilaian bukti kerja pelajar sepanjang tempoh pembelajaran. Bukti ini, yang dikenali sebagai portfolio, mengandungi pelbagai jenis tugasan seperti esei, laporan projek, lukisan, rakaman audio visual, dan lain-lain lagi, bergantung kepada subjek dan objektif pembelajaran.

Berbeza dengan peperiksaan tradisional yang lebih menumpukan kepada hasil akhir, penilaian portfolio memberi penekanan kepada proses pembelajaran itu sendiri. Ia membolehkan pelajar menunjukkan kemahiran mereka dalam konteks yang lebih praktikal dan bermakna. Portfolio bukan sekadar himpunan tugasan yang dihantar, tetapi ia merupakan koleksi yang dipilih dengan teliti oleh pelajar itu sendiri, dengan bimbingan guru, untuk mempamerkan perkembangan, pencapaian, dan juga refleksi mereka mengenai proses pembelajaran.

Mengapa Penilaian Portfolio Penting?

Penilaian portfolio menawarkan pelbagai kelebihan berbanding kaedah penilaian tradisional:

• Gambaran Pembelajaran Holistik: Ia memberikan gambaran yang lebih lengkap dan menyeluruh mengenai keupayaan pelajar berbanding hanya bergantung kepada markah peperiksaan. Ia mengambil kira pelbagai aspek kemahiran, bukan hanya pengetahuan semata-mata.

• Refleksi dan Metakognisi: Proses pembinaan portfolio menggalakkan pelajar untuk berfikir secara kritis mengenai pembelajaran mereka. Mereka perlu menilai kekuatan dan kelemahan diri, mengenal pasti bidang yang perlu diperbaiki, dan merancang langkah seterusnya untuk terus berkembang.

• Pemilikan Pembelajaran: Pelajar memainkan peranan aktif dalam pembinaan portfolio mereka, sekaligus meningkatkan rasa pemilikan terhadap proses pembelajaran. Ini mendorong motivasi intrinsik dan minat untuk terus belajar.

• Pembelajaran Berpusatkan Pelajar: Penilaian portfolio berpusatkan pelajar kerana ia membolehkan pelajar menunjukkan keunikan bakat dan minat mereka melalui pemilihan tugasan yang relevan.

• Maklum Balas Berterusan: Guru dapat memberikan maklum balas yang lebih spesifik dan terperinci berdasarkan bukti kerja yang dikumpul dalam portfolio. Ini membolehkan pelajar membuat penambahbaikan secara berterusan.

Bagaimana Melaksanakan Penilaian Portfolio?

Pelaksanaan penilaian portfolio memerlukan perancangan yang teliti dan kolaborasi antara guru dan pelajar. Beberapa langkah penting termasuk:

1. Penetapan Objektif: Guru perlu menjelaskan objektif pembelajaran yang jelas dan bagaimana penilaian portfolio akan digunakan untuk mengukur pencapaian objektif tersebut.

2. Pemilihan Bukti: Pelajar, dengan bimbingan guru, memilih tugasan yang paling relevan dan menunjukkan perkembangan mereka.

3. Kriteria Penilaian: Kriteria penilaian yang jelas dan telus perlu ditetapkan supaya pelajar memahami bagaimana portfolio mereka akan dinilai.

4. Refleksi: Pelajar perlu menulis refleksi mengenai setiap tugasan yang dimasukkan dalam portfolio, menjelaskan mengapa mereka memilih tugasan tersebut dan apa yang mereka pelajari daripadanya.

5. Penilaian dan Maklum Balas: Guru menilai portfolio berdasarkan kriteria yang ditetapkan dan memberikan maklum balas yang konstruktif.

Kesimpulan

Penilaian portfolio bukan sekadar satu lagi kaedah penilaian, tetapi ia merupakan satu pendekatan yang berpotensi untuk mengubah cara kita melihat pembelajaran. Ia menggalakkan pembelajaran yang lebih mendalam, bermakna, dan relevan bagi pelajar, serta membantu mereka mengembangkan kemahiran yang diperlukan untuk berjaya dalam dunia yang semakin kompleks. Dengan perancangan dan pelaksanaan yang teliti, penilaian portfolio boleh menjadi alat yang berkuasa untuk meningkatkan kualiti pendidikan secara keseluruhan.