Qual habilidade da BNCC trabalha verbos?

Além da Concordância: A Abordagem Completa dos Verbos na BNCC

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) não se limita a apontar a habilidade EF04LP06 (concordância verbal) como o único ponto de contato com o estudo dos verbos. Embora a concordância seja crucial para a compreensão e produção de textos gramaticalmente corretos, o trabalho com verbos na BNCC abarca um espectro muito mais amplo, integrando-se a diversas habilidades e competências ao longo do Ensino Fundamental. A EF04LP06, portanto, funciona como um marco importante, mas não o único, na jornada de aprendizagem sobre esses elementos fundamentais da língua portuguesa.

A compreensão dos verbos ultrapassa a mera memorização de conjugações. Ela envolve a capacidade de:

• Identificar a função dos verbos na construção do sentido: Os verbos são os motores da narrativa, indicando ações, estados ou processos. Compreender essa função permite que o aluno não apenas identifique a concordância, mas também analise a progressão temporal dos eventos descritos, a relação entre as ações e a construção da coesão textual. Habilidades como a interpretação de textos (presentes em diversas habilidades da BNCC) dependem diretamente dessa capacidade.

• Reconhecer os diferentes tempos e modos verbais: O tempo verbal (presente, passado, futuro) e o modo verbal (indicativo, subjuntivo, imperativo) fornecem nuances essenciais ao texto, expressando certeza, dúvida, possibilidade, ordem, etc. Dominar esses recursos permite a construção de textos mais ricos e precisos, transmitindo a intenção do autor com clareza. Este conhecimento se conecta a habilidades de produção textual em diversos anos do Ensino Fundamental, indo além da mera concordância verbal.

• Utilizar os verbos adequadamente na produção escrita: A EF04LP06 concentra-se na concordância, mas a utilização adequada dos verbos implica também a escolha lexical precisa, a seleção do tempo e modo verbal mais apropriado ao contexto e a articulação entre as orações. Isso demanda um entendimento profundo da semântica dos verbos e de suas implicações na construção do sentido global do texto. Aqui, a BNCC valoriza a produção textual autônoma e criativa, que depende da fluência e precisão no uso dos verbos.

• Relacionar a forma verbal com o contexto: A escolha do verbo não é arbitrária. Ele deve ser coerente com o contexto da frase e do texto como um todo. Compreender essa relação é fundamental para a interpretação e para a produção de textos coesos e coerentes. Essa habilidade se relaciona com a competência de comunicação, transversal a toda a BNCC.

Em resumo, a habilidade EF04LP06 da BNCC, que aborda a concordância verbal, é apenas um ponto de partida para o desenvolvimento da competência de utilizar os verbos de forma eficiente e significativa. Um trabalho completo com os verbos deve contemplar a análise da sua função semântica, a compreensão dos tempos e modos verbais e a sua utilização adequada em diferentes contextos comunicativos, integrando-se a diversas outras habilidades da BNCC e contribuindo para a formação de leitores e escritores competentes. A gramática, nesse sentido, não deve ser vista como um fim em si mesmo, mas como uma ferramenta essencial para a construção de sentidos e a expressão criativa.