Até quando é normal a criança trocar o or pelo L?

A Troca do “R” pelo “L”: Quando se Preocupar com a Fala da Criança?

A aquisição da linguagem é um processo fascinante e individual, com marcos evolutivos que variam de criança para criança. Uma das dúvidas frequentes entre pais e responsáveis diz respeito à troca de fonemas, ou seja, a substituição de um som por outro durante a fala infantil. A substituição mais comum é a do “R” pelo “L”, levando pais a questionarem: até quando isso é considerado normal?

É importante entender que a fala se desenvolve gradualmente. A articulação correta dos sons requer coordenação muscular precisa e maturação neurológica. Portanto, a troca do “R” pelo “L”, frequentemente pronunciando palavras como “lato” em vez de “rato” ou “leia” em vez de “reira”, é considerada normal até aproximadamente os 4 anos de idade. Até essa faixa etária, o cérebro da criança ainda está se desenvolvendo e refinando os mecanismos responsáveis pela produção da fala.

No entanto, é crucial ressaltar a palavra “aproximadamente”. A variação individual é significativa. Algumas crianças podem dominar a pronúncia correta do “R” antes dos 4 anos, enquanto outras podem levar um pouco mais de tempo, chegando até os 5 anos sem que isso represente necessariamente um problema. A chave está na progressão. Observa-se que a criança está evoluindo na sua capacidade de articular sons, mesmo que ainda cometa erros.

Sinais de alerta:

A troca do “R” pelo “L” só se torna motivo de preocupação se persistir além dos 5 anos de idade ou se estiver associada a outros problemas de fala, como:

• Dificuldade em compreender a linguagem: Se a criança tem dificuldades em entender o que lhe é dito, mesmo em situações simples.
• Vocabulário limitado: Se o repertório de palavras da criança é significativamente menor do que o esperado para sua idade.
• Problemas de articulação de outros fonemas: Se além do “R”, a criança apresenta dificuldades na pronúncia de outros sons, como “S”, “CH”, “J”, etc.
• Ausência de melhora gradual: Se não houver uma evolução perceptível na pronúncia ao longo do tempo, mesmo com estímulo e prática.

O que fazer?

Se você perceber que a troca do “R” pelo “L” persiste além dos 5 anos, ou se estiver acompanhada de outros sintomas citados acima, é fundamental procurar um fonoaudiólogo. O profissional realizará uma avaliação completa da fala da criança, identificando as causas da dificuldade e elaborando um plano de tratamento individualizado, que poderá incluir exercícios e terapias específicas para melhorar a articulação. A intervenção precoce é crucial para garantir um desenvolvimento adequado da linguagem.

Em resumo, a troca do “R” pelo “L” é uma fase comum no desenvolvimento da fala infantil, geralmente superada até os 4 ou 5 anos. A observação atenta do desenvolvimento da criança e a busca por ajuda profissional, quando necessário, são fundamentais para assegurar que ela adquira todas as habilidades de linguagem necessárias para sua comunicação e aprendizado.