Quando a criança fala as primeiras palavras?

As Primeiras Palavras: Um Marco na Jornada da Comunicação Infantil

Aprender a falar é uma jornada fascinante, repleta de descobertas e conquistas para os pequenos. Desde os primeiros balbucios até a articulação de frases completas, cada etapa representa um avanço significativo na comunicação. Mas quando, afinal, surgem as primeiras palavras?

O desenvolvimento da fala é um processo gradual e individual, com variações entre as crianças. No entanto, podemos traçar um mapa geral, com marcos importantes que sinalizam o amadurecimento da linguagem.

O Início da Jornada:

• Os Sons: A partir do nascimento, o bebê já demonstra sensibilidade aos sons da língua materna, reconhecendo a voz da mãe e outros sons familiares. Esta é a base para a compreensão da linguagem e para a produção de seus próprios sons.
• Balbucios: Por volta dos seis meses, o balbucio se torna mais frequente, com a emissão de sons repetitivos como “da-da” e “ma-ma”. Essa fase é crucial para o desenvolvimento da articulação e da coordenação motora da fala.

As Primeiras Palavras:

• A Epopeia dos Bilabiais: Em torno dos nove meses, as primeiras palavras começam a surgir. As bilabiais, como “dada” e “mama”, são frequentemente as primeiras a serem articuladas, devido à facilidade de pronunciá-las com os lábios.
• Um Mundo de Palavras: Após o primeiro ano de vida, a criança já demonstra um repertório maior de palavras, incluindo termos como “mamãe”, “vovô”, “bola” e “água”. Este é um momento crucial, pois a criança demonstra a capacidade de associar palavras a objetos e ações, ampliando sua comunicação e compreensão do mundo.

Um Processo Individual:

É importante lembrar que cada criança tem seu próprio ritmo de desenvolvimento. Alguns bebês podem apresentar as primeiras palavras mais cedo, enquanto outros podem demorar um pouco mais. O importante é acompanhar o desenvolvimento da criança com atenção, observando seus progressos e buscando apoio profissional em caso de dúvidas.

O Papel da Interação:

A interação constante com a criança, através de conversas, brincadeiras e leitura, é fundamental para estimular o desenvolvimento da linguagem. Falar com o bebê, nomear objetos, responder às suas perguntas e incentivar a sua participação em conversas são atitudes que contribuem para a formação de um comunicador seguro e fluente.

As primeiras palavras representam um marco na jornada da linguagem, mas o aprendizado é contínuo. Observar, estimular e acompanhar o desenvolvimento da fala da criança é essencial para que ela possa se expressar com clareza e segurança, desfrutando da riqueza da comunicação.